Universités et Écoles en Grèce

Les Meilleures Universités et Écoles en Grèce 2018/2019

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34 Résultats en Grèce

Stafford Global

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À PROPOS DE STAFFORD Fournir des programmes d'apprentissage à distance pour plus de deux décennies Stafford a fourni une éducation de qualité depuis plus de 20 ans. L'entreprise dessert le Moyen-Orient et se développe à l'échelle mondiale. Chez Stafford, nous offrons des cours dans diverses disciplines, y compris les MBA, les doctorats et les diplômes. Notre institution a toujours été dirigée et gérée par des universitaires. Nous sommes fiers de travailler avec les meilleure… [+] s universités du Royaume-Uni et cela explique les taux supérieurs de satisfaction et d'achèvement obtenus par les étudiants sur les cours que nous soutenons. Notre vision Notre vision est de développer notre expertise pour étendre notre portée à l'échelle mondiale. Notre Mission Notre mission est de fournir aux apprenants tout au long de la vie des cours universitaires de qualité à des tarifs abordables et de s'assurer que les étudiants inscrits reçoivent un soutien académique supérieur pour compléter les programmes avec succès. La valeur du service que nous offrons a permis à des milliers de diplômés d'améliorer leurs perspectives de carrière et d'obtenir des promotions. [-]


Unicaf University (MW)

États-Unis d'Amérique New York Grèce Athènes Roumanie Bucarest Royaume-Uni Londres Égypte Le Caire Ghana Accra Malawi Lilongwe Maurice Port Louis Kenya Nairobi Nigeria Lagos Somalie Mogadiscio Zambie Lusaka Jordanie Irbid Chypre Cyprus Online September 2018 + de 23

Coup d'œil sur l'Université UNICAFL'Unicaf University est une université panafricaine indépendante et reconnue, combinant les meilleurs éléments de l'éducation internationale, offrant des qualifications de haute qualité internationalement reconnues.L'Université a des campus et / ou des centres d'apprentissage dans 9 pays différents en Afrique et est enregistré et approuvé par le Conseil national pour l'enseignement supérieur (NCHE) au Malawi et l'Autorité de l'enseignemen… [+] t supérieur de la Zambie (HEA).L'Université Unicaf poursuit l'excellence dans l'enseignement, la réussite des élèves et la satisfaction dans un environnement académique en constante amélioration. L'Université vise à devenir la principale université en Afrique subsaharienne, reconnue pour sa contribution exceptionnelle à l'enseignement, l'apprentissage et la recherche.Les campus universitaires de l'Unicaf offrent aux étudiants la possibilité de gagner des qualifications de haute qualité internationalement reconnues à un coût très bas. L'Unicaf University a pour objectif d'offrir aux étudiants l'occasion de renforcer leurs connaissances et leurs compétences personnelles, de faire progresser leur carrière et de construire la vie dont ils rêvent.L'Unicaf University offre des programmes entièrement en ligne ainsi que des programmes offerts dans le cadre de l'apprentissage mixte dans l'un de ses campus et centres d'apprentissage. En outre, sur les campus de ses filiales, les étudiants ont la possibilité d'avoir une session en face-à-face et de bénéficier de nombreux services tels que l'accès à des bibliothèques numériques, des conférences publiques, des séminaires et un certain nombre d'activités sociales.L'Université profite des partenariats de l'UNICAF avec des universités internationalement accréditées, telles que l'Université de Galles du Sud, l'Université de Nicosie et l'Université Marymount California, pour offrir des diplômes en ligne compétitifs et internationalement accrédités à des prix abordables. Les étudiants bénéficient également des cours sur le campus, offerts par l'Université Unicaf elle-même.UNICAF est l'un des programmes de bourses les plus généreux disponibles. Le programme soutient les étudiants qui sont domiciliés en Afrique et offre des possibilités d'études vers divers programmes d'études à distance décernés par des universités européennes, britanniques et américaines. Actuellement, UNICAF offre des bourses pour les programmes en ligne offerts par l'Université de South Wales au Royaume-Uni, l'Université de Nicosie dans l'UE et la Marymount California University aux États-Unis.Au cours des deux dernières décennies, nos institutions associées ont offert des bourses d'études à des étudiants internationaux. Les étudiants qui ont réussi ont été en mesure d'apporter une contribution significative à leurs comtés au plus haut niveau.Le programme de bourses d'études UNICAF a été créé pour offrir aux étudiants défavorisés doués la possibilité de poursuivre leurs études en étudiant des qualifications accréditées internationalement à un coût beaucoup plus bas.Notre visionL'Université de l'Unicaf aspire à être un des principaux contributeurs à l'excellence dans l'enseignement supérieur et la recherche dans les pays africains.Notre missionAider les étudiants à devenir des individus instruits, à atteindre leurs objectifs académiques et professionnels et à assumer des rôles responsables dans un monde changeant d'interdépendance mondiale; promouvoir la recherche et la génération de connaissances; être au service de la société par la diffusion et l'application des connaissances, ainsi que par des partenariats innovants avec les entreprises et les institutions de la société civile. [-]


Unicaf University (ZM)

MBA Chypre Larnaca États-Unis d'Amérique New York Grèce Athènes Roumanie Bucarest Royaume-Uni Londres Égypte Le Caire Ghana Accra Malawi Lilongwe Maurice Port Louis Kenya Nairobi Nigeria Lagos Somalie Mogadiscio Zambie Lusaka Jordanie Irbid Cyprus Online September 2018 + de 25

Coup d'œil sur l'Université UNICAFL'Unicaf University est une université panafricaine indépendante et reconnue, combinant les meilleurs éléments de l'éducation internationale, offrant des qualifications de haute qualité internationalement reconnues.L'Université a des campus et / ou des centres d'apprentissage dans 9 pays différents en Afrique et est enregistré et approuvé par le Conseil national pour l'enseignement supérieur (NCHE) au Malawi et l'Autorité de l'enseignemen… [+] t supérieur de la Zambie (HEA).L'Université Unicaf poursuit l'excellence dans l'enseignement, la réussite des élèves et la satisfaction dans un environnement académique en constante amélioration. L'Université vise à devenir la principale université en Afrique subsaharienne, reconnue pour sa contribution exceptionnelle à l'enseignement, l'apprentissage et la recherche.Les campus universitaires de l'Unicaf offrent aux étudiants la possibilité de gagner des qualifications de haute qualité internationalement reconnues à un coût très bas. L'Unicaf University a pour objectif d'offrir aux étudiants l'occasion de renforcer leurs connaissances et leurs compétences personnelles, de faire progresser leur carrière et de construire la vie dont ils rêvent.L'Unicaf University offre des programmes entièrement en ligne ainsi que des programmes offerts dans le cadre de l'apprentissage mixte dans l'un de ses campus et centres d'apprentissage. En outre, sur les campus de ses filiales, les étudiants ont la possibilité d'avoir une session en face-à-face et de bénéficier de nombreux services tels que l'accès à des bibliothèques numériques, des conférences publiques, des séminaires et un certain nombre d'activités sociales.L'Université profite des partenariats de l' UNICAF avec des universités internationalement accréditées, telles que l'Université de Galles du Sud, l'Université de Nicosie et l'Université Marymount California, pour offrir des diplômes en ligne compétitifs et internationalement accrédités à des prix abordables. Les étudiants bénéficient également des cours sur le campus, offerts par l'Université Unicaf elle-même.UNICAF est l'un des programmes de bourses les plus généreux disponibles. Le programme soutient les étudiants qui sont domiciliés en Afrique et offre des possibilités d'études vers divers programmes d'études à distance décernés par des universités européennes, britanniques et américaines. Actuellement, UNICAF offre des bourses pour les programmes en ligne offerts par l'Université de South Wales au Royaume-Uni, l'Université de Nicosie dans l'UE et la Marymount California University aux États-Unis.Au cours des deux dernières décennies, nos institutions associées ont offert des bourses d'études à des étudiants internationaux. Les étudiants qui ont réussi ont été en mesure d'apporter une contribution significative à leurs comtés au plus haut niveau.Le programme de bourses d'études UNICAF a été créé pour offrir aux étudiants défavorisés doués la possibilité de poursuivre leurs études en étudiant des qualifications accréditées internationalement à un coût beaucoup plus bas.Notre visionL'Université de l'Unicaf aspire à être un des principaux contributeurs à l'excellence dans l'enseignement supérieur et la recherche dans les pays africains.Notre missionAider les étudiants à devenir des individus instruits, à atteindre leurs objectifs académiques et professionnels et à assumer des rôles responsables dans un monde changeant d'interdépendance mondiale; promouvoir la recherche et la génération de connaissances; être au service de la société par la diffusion et l'application des connaissances, ainsi que par des partenariats innovants avec les entreprises et les institutions de la société civile. [-]


UNICAF - ACCA

Nigeria Lagos États-Unis d'Amérique New York Grèce Athènes Roumanie Bucarest Royaume-Uni Londres Égypte Le Caire Ghana Accra Malawi Lilongwe Maurice Port Louis Somalie Mogadiscio Zambie Lusaka Jordanie Irbid March 2019 + de 19

L'université Unicaf est une université indépendante indépendante pan-africaine, associant les meilleurs éléments de l'éducation internationale, offrant des qualifications internationalement reconnues de haute qualité. L'Université a des campus secondaires ou des centres d'apprentissage dans 9 pays différents en Afrique et est enregistrée et approuvée par le Conseil national de l'enseignement supérieur (NCHE) au Malawi et l'Autorité de l'enseignement supérieur de Zambie (HEA… [+] ). Unicaf University Poursuit l'excellence dans l'enseignement, le rendement des élèves et la satisfaction dans un environnement académique en constante amélioration. L'Université vise à devenir l'université leader en Afrique subsaharienne, reconnue pour sa contribution exceptionnelle à l'enseignement, à l'apprentissage et à la recherche. La Unicaf University Les campus offrent aux étudiants la possibilité de gagner des qualifications internationalement reconnues à très faible coût. Unicaf University Vise à offrir aux étudiants la possibilité de renforcer leurs connaissances et leurs compétences personnelles, d'avancer leur carrière et de construire la vie dont ils rêvent. Unicaf University Offre des programmes entièrement en ligne ainsi que des programmes offerts par un apprentissage mixte dans l'un de ses campus et centres d'apprentissage. De plus, dans ses campus, les étudiants ont la possibilité d'organiser une séance en face-à-face et bénéficier d'un certain nombre de services tels que l'accès aux bibliothèques numériques, les conférences publiques, les séminaires et un certain nombre d'activités sociales. L'Université profite de UNICAFAvec des universités accréditées au niveau international, telles que l'Université de Galles du Sud, l'Université de Nicosie et l'Université de Californie Marymount, pour offrir des diplômes en ligne compétitifs et accrédités à des prix abordables. Les étudiants bénéficient également des cours sur le campus offerts par l'Université d'Unicaf lui-même. UNICAF Est l'un des programmes de bourses les plus généreux disponibles. Le programme soutient les étudiants qui sont domiciliés en Afrique et offre des possibilités d'études à l'égard de divers programmes de diplôme d'apprentissage à distance attribués par européenne, britannique et universités américaines. Actuellement UNICAF Fournit des bourses pour les programmes en ligne offerts par l'Université de Galles du Sud au Royaume-Uni, l'Université de Nicosie dans l'UE et l'Université Marymount Californie aux États-Unis. Pour les deux dernières décennies, nos institutions associées ont offert des bourses aux étudiants internationaux. Les élèves qui réussissent ont été en mesure d'apporter une contribution significative à leurs comtés d'origine au plus haut niveau. La UNICAF Le Programme de bourses d'études a été fondé pour offrir aux étudiants défavorisés doués la possibilité de poursuivre leurs études en étudiant vers des diplômes accrédités à un prix beaucoup plus faible. Notre Mission Pour aider les élèves à devenir des individus éduqués, à atteindre leurs objectifs académiques et professionnels et d'assumer des rôles responsables dans un monde en mutation de l'interdépendance mondiale; de promouvoir la recherche et la production de connaissances; être de service à la société par la diffusion et l'application des connaissances, ainsi que grâce à des partenariats novateurs avec les entreprises et la société civile institutions. [-]


University of South Wales Online Programmes through UNICAF

MBA États-Unis d'Amérique New York Grèce Athènes Roumanie Bucarest Royaume-Uni Londres Égypte Le Caire Ghana Accra Malawi Lilongwe Maurice Port Louis Nigeria Lagos Somalie Mogadiscio Zambie Lusaka Jordanie Irbid Chypre Cyprus Online September 2018 + de 22

À propos de nous L'UNICAF s'est associée à l'Université de Galles du Sud pour offrir une variété de cours. La Université de South Wales est l'un des plus importants au Royaume-Uni, offrant plus d'opportunités et de meilleures perspectives pour les étudiants. L'Université mène l'agenda à travers un certain nombre d'industries avec des facultés dont: Business and Society Informatique, ingénierie et science Industries créatives Sciences de la vie et éducation UNIC… [+] AF fait partie d'une organisation éducative (EDEX) qui a des campus et des centres d'apprentissage à des endroits internationaux, y compris Chypre, la Grèce, la Roumanie, la Chine et l'Afrique. L'UNICAF travaille en partenariat avec un certain nombre de partenaires bien connus tels que l'Université du Galles du Sud dans le cadre de l'éducation transnationale. Le partenariat entre l'Université de Galles du Sud et l'UNICAF regroupe les ressources et les capacités des deux organisations pour offrir des solutions et des programmes d'apprentissage innovants, qui sont entièrement intégrés aux besoins d'un large éventail de professionnels. UNICAF est l'un des programmes de bourses les plus généreux disponibles. Le programme appuie les étudiants domiciliés en Afrique et offre des possibilités d'études sur les programmes en ligne offerts en partenariat avec l'Université de Galles du Sud à un coût beaucoup plus faible. L'objectif principal du programme de bourses d'études de l'UNICAF est de rendre l'éducation abordable pour les étudiants d'Afrique et d'offrir aux étudiants africains des opportunités pour poursuivre des études universitaires avancées et obtenir des qualifications internationalement reconnues. Les programmes proposés ont une forte orientation professionnelle et professionnelle avec une perspective internationale pour s'assurer que les étudiants sont prêts à travailler sur le marché mondial et recevoir un retour sur leurs investissements dans l'éducation. UNICAF, en tant que partenaire de livraison en ligne de l'Université de Galles du Sud, met les programmes de l'Université en ligne ou par le biais d'Apprentissage ouvert pris en charge, fournissant un environnement d'apprentissage électronique à la fine pointe de la technologie et un enseignement et un soutien personnels aux étudiants et aux universités. Les partenaires possèdent une vaste expérience dans la fourniture de la qualité, l'enseignement et l'apprentissage innovants et la fourniture d'un perfectionnement professionnel continu qui est un élément essentiel d'une stratégie européenne pour fournir une expérience HE de qualité dans un climat d'austérité et de pressions budgétaires sévères. L'Université du Galles du Sud est responsable de la qualité académique des programmes et elle confère les diplômes. [-]


American College of Thessaloniki

MBA en un an Grèce Thessalonique September 2018

ACT (American College of Thessaloniki) est la division tertiaire de l'Anatolie College, une institution avec une longue et prestigieuse histoire qui remonte à 1886. ACTE est accrédité aux États-Unis par NEASC (New England Association des écoles et collèges) par l'intermédiaire de sa Commission sur les institutions de l'enseignement supérieur. En plus de l'ACT ayant une accréditation NEASC complète, la programmes de premier cycle offerts à ACT sont également validés par l'Open U… [+] niversity, Royaume-Uni. ACTE a également obtenu une licence par le gouvernement grec pour fonctionner comme un établissement d'enseignement postsecondaire privé ( «College»). ACTE'S offres complètes du programme d'études de premier cycle baccalauréats en affaires (Avec 4 concentrations), informatique, Business Computing, relations internationales, Anglais (Avec 2 concentrations) et des baccalauréats combinés dans Le tourisme et l'hospitalité en collaboration avec les établissements d'enseignement de renom en Suisse et aux États-Unis. De plus, le collège offre un Master of Science (MS) en hôtellerie et tourisme Gestion ET un Master in Business Administration (MBA) avec des concentrations dans le secteur bancaire et des finances, l'esprit d'entreprise, la gestion et du marketing à l'ère numérique. ACTE offre également un vaste nécessité et un programme d'aide financière fondée sur le mérite. [-]


Aristotle University of Thessaloniki - School of Geology

Grèce Thessalonique September 2018

Le Laboratoire de géologie, de pétrologie et de minéralogie et le Laboratoire de météorologie et de climatologie font tous deux partie de la Faculté de physique et de mathématiques et ont ouvert leurs portes à l'automne 1928.Le Laboratoire de Géologie, Pétrologie et Minéralogie fut ensuite divisé en Laboratoire de Géologie et de Paléontologie et en Laboratoire de Minéralogie et Pétrologie, tous deux intégrés à l'Ecole des Sciences Naturelles, fondée à l'automne 1943. Le L… [+] aboratoire de Météorologie et de Climatologie École de physique et plus tard dans l'école de géologie.L'École des sciences naturelles a formé des étudiants dans des disciplines liées à la géologie et à la biologie. De nouveaux laboratoires ont été fondés sur une période de trente ans, tels que le laboratoire de géographie physique, le laboratoire de géophysique et le laboratoire de minéralogie-pétrologie systématique. En 1973, l'École des sciences naturelles a été divisée en l'école de géologie et l'école de biologie.L'école de géologie a été fondée en 1973, en vertu du décret royal 290 / 5-4-1973, et était composée de diplômés de l'École des sciences naturelles. En 1983, l'École de géologie a été divisée en départements qui coordonnent l'enseignement et la recherche, offrant des programmes qui forment des étudiants dans une grande variété de disciplines liées à leur domaine d'étude principal. Le nombre de cours offerts a encore augmenté après la création de nouveaux laboratoires. Le musée de paléontologie et le musée de minéralogie et de pétrologie, la station sismologique et le centre météorologique du mont Olympe font également partie de l'école de géologie.L'École veille à ce que les étudiants reçoivent une formation complète sur un large éventail de sujets en géosciences, tels que les minéraux industriels et les roches, les systèmes d'information géographique, la géothermie, la géophysique, la géochimie, la géologie appliquée, la sédimentologie, la climatologie et la météorologie. Géologie économique, Combustibles fossiles, Minéralogie, Paléomagnétisme, Paléontologie, Géologie de l'environnement, Géochimie de l'environnement, Pétrologie, Sismologie, Stratigraphie, Géologie structurale, Géologie technique, Hydrogéologie, Géographie physique, Océanographie. Des cours d'informatique et des cours liés aux technologies numériques sont également offerts aux étudiants. Le personnel enseignant et de recherche de l'École est expérimenté, hautement qualifié et fortement engagé dans l'enseignement et la recherche.L'École de géologie est parmi les dix premières écoles de l'Université Aristote de Thessalonique à attirer des fonds de recherche provenant d'un large éventail de sources. Au fil des ans, l'École de géologie a réussi à atteindre ses objectifs en offrant une éducation de haute qualité, en améliorant la recherche et en contribuant à la communauté et à la société par tous les moyens possibles. [-]


International Hellenic University (IHU)

EMBA Grèce Thessalonique September 2018

La Université internationale hellénique (IHU) a été créé par la loi n 3391 en Octobre 2005 et est basée à Thessalonique, en Grèce. L'IHU est la première université de l'Etat de la Grèce, où les programmes sont dispensés exclusivement en anglais. Notre philosophie est basée sur les trois concepts suivants: Excellence académique Pertinence Pratique Perspectives international Avec le soutien de l'État grec et la communauté d'affaires régionale, l'IHU vise à développer … [+] comme l'une des principales institutions universitaires et de recherche en Europe. Il attire déjà une forte corps professoral international et des étudiants exceptionnels de Sud et d'autres pays européens et de la mer Noire. En tant que l'Université de l'Etat, tous les diplômes délivrés sont accrédités par le gouvernement et sont reconnus dans l'Union européenne et au niveau international. L'IHU propose recherché diplômes de troisième cycle en trois écoles: School of Economics, administration des affaires et études juridiques MBA-cadre MSc in Management Master en Banque et Finance Maîtrise en gestion environnementale et le développement durable (spécialisation Streams: gestion environnementale, la gestion du tourisme durable) MSc in stratégique Produit Design (spécialisation Streams: développement de produits, la conception opérationnelle) MSc en comptabilité internationale, d'audit et de gestion financière LLM en droit commercial transnationale et européenne, de médiation, d'arbitrage et de loi sur l'énergie Maîtrise en Art, Droit et Economie MSc en hôtellerie et tourisme de gestion École des sciences humaines MA en études sur la mer Noire MA dans le archéologie classique et l'histoire antique de Macédoine École de Science et Technologie Master en Systèmes Information & Communication Technology MSc en e-Business, de l'Innovation et de l'Entrepreneuriat Master en Informatique Mobile et Web MSc en communications et la cybersécurité MSc in Energy Systems MSc in Management de l'énergie MSc in Energy Building Design Faculté L'Université internationale hellénique a une faculté forte composé d'universitaires dédiés à la recherche et l'excellence en enseignement. Ils travaillent en étroite collaboration avec une impressionnante faculté visite d'universitaires de renommée internationale. Les programmes ont été élaborés par des experts ayant une expérience dans le développement de cours d'études à la fois dans les universités grecques et dans les meilleures universités internationales et des programmes de troisième cycle. L'environnement multiculturel de l'Université Internationale hellénique est une garantie pour l'échange d'idées et la coopération entre les étudiants d'horizons culturels différents. Ne manquez pas la chance pour des études de qualité dans une université financée par l'Union européenne qui fonctionne selon les plus hauts standards académiques. Application pour un programme d'études supérieures Pour être considéré pour un programme de troisième cycle à l'IHU, les candidats sont tenus d'avoir: un bon diplôme universitaire dans une discipline pertinente d'une université reconnue preuve de compétence en anglais (maîtrise ou récemment acquis IELTS ou TOEFL) deux références académiques Une entrevue personnelle peut être nécessaire. Pour être considéré pour le programme EMBA, les candidats sont tenus d'avoir, en plus des exigences mentionnées ci-dessus, un minimum de temps plein de l'expérience de travail de deux ans acquise après l'obtention du diplôme. Les candidatures sont ouvertes jusqu'à ce que toutes les places disponibles sont remplis. Par conséquent, vous devez appliquer le plus tôt possible afin d'assurer la disponibilité lieu. Les cours commencent chaque Octobre, en dehors de l'EMBA qui commence chaque Janvier. Appliquer maintenant! Pour plus d'informations, vous pouvez télécharger notre 'IHU prospectus 2013 »au www.ihu.edu.gr. IHU dans les médias sociaux! Êtes-vous un fan de réseautage social? Voulez-vous être à jour avec les dernières nouvelles de l'IHU? Rejoignez nos fanpages, poster vos commentaires, consultez nos vidéos et de faire partie de notre communauté étudiante internationale! Où nous trouver: Campus de l'université Université internationale hellénique 14 km de Thessalonique - Nea Moudania 57001 Thermi, Thessalonique Grèce [-]


IPSL Institute for Global Learning

États-Unis d'Amérique Portland Pérou Cuzco Colombie Medellín Carthagène Viêt Nam Hanoï Tanzanie Arusha Grèce Thessalonique Samothraki September 2018 + de 9

* L' IPSL Institute for Global Learning est ravi d'annoncer une bourse automatique de 8 000 USD pour les cohortes du printemps 2019.IPSL Institute for Global Learning est en train de redéfinir l'enseignement supérieur au XXIe siècle en tirant parti des partenariats internationaux qui éliminent les frontières entre le monde universitaire et la société et en adaptant intentionnellement les expériences d'apprentissage des étudiants aux défis et opportunités du monde actuel. No… [+] tre environnement éducatif unique est caractérisé par la rigueur intellectuelle, l'ouverture, la réciprocité, la créativité, et les compétences et la détermination pour l'autonomisation.Initialement connu sous le nom de «Partenariat international pour l'apprentissage par le service et le leadership» , IPSL est une organisation éducative fondée en 1982, qui aide les étudiants, les collèges, les universités, les organismes sans but lucratif et autres organismes de service du monde entier. étude communautaire et académique.Fidèle à notre tradition de pionniers de l'éducation, IPSL a récemment lancé sa nouvelle initiative en 2017 ... Organisation communautaire et activisme social ou, tout simplement, «COSA».Qu'est-ce qui motive IPSL?IPSL travaille pour rendre l'engagement international plus éthique, accessible et durable, en facilitant les relations et l'apprentissage entre les étudiants et les agents de changement social à travers le monde. Contrairement aux stages, IPSL ne «place» pas les étudiants mais offre plutôt aux étudiants des opportunités de se connecter avec nos organisations de changement social (nos partenaires) dans 4 pays.Aujourd'hui, IPSL, une société enregistrée de prestations sociales (B-Corp) , offre des programmes d'études supérieures accrédités et des programmes de formation au crédit de premier cycle dans des pays du monde entier, programmes dans lesquels plus de 4000 étudiants de plus de 400 universités ou collèges les États-Unis et 25 autres pays ont participé. IPSL investit directement plus de 83% de nos revenus dans les communautés que nous desservons. [-]


ICBS Business College

Grèce Thessalonique Athènes September 2018

ICBS 40 ans d'opération réussie et de cohérence académiqueICBS Business College été fondée en 1977 à Thessalonique par une équipe de scientifiques pour répondre au besoin de formation commerciale. L'expansion des actions dans d'autres villes a suivi. Dès le premier instant, sa philosophie était basée sur:Education selon les normes européennes et internationales les plus efficaces.Des programmes d'études adaptés aux besoins du marché et aux développements futurs dans un en… [+] vironnement mondialisé.Le personnel académique qui combine l'infrastructure académique avec l'expérience pratique.Approche anthropocentrique pour développer l'immédiateté, les relations dans un climat éducatif fertile pour faciliter l'apprentissage.Employment in Business afin que des idées innovantes et nouvelles soient créées et, surtout, évoluent vers une action commerciale efficace.En collaboration avec des universités d'État britanniques établies (Ulster, Kingston, Winchester) et des accréditations d'organisations internationales de reconnaissance académique (AMBA, QAA, NARIC, PRME), l'ICBS a offert et offert des programmes de premier cycle et de troisième cycle.Administration des affairesCommercialisationGestion financière et comptabilitéÉconomieContribuer de manière significative à la création de milliers de diplômés hautement qualifiés qui dirigent avec succès des entreprises et des organisations, tant dans le secteur privé que dans le secteur public.ICBS Business College , opérant et offrant ses programmes à Thessalonique et à Athènes, continue de soutenir et de guider les étudiants et les diplômés ainsi que la communauté des affaires dans la réalisation de leurs objectifs.ICBS Thessalonique CampusÀ seulement 10 kilomètres du centre de Thessalonique, se trouve le campus Galene à Oreokastro, illustrant 14.000 mètres carrés d'installations privées, spécialement conçues pour soutenir les efforts des enseignants et des étudiants dans la poursuite de l'excellence.Le Campus Galene de l'ICBS comprend: Cours équipés de supports audiovisuels et de projecteurs interactifs, Salle de conférence de 240 places, Laboratoires informatiques, Bibliothèque et salle de lecture, Bureaux administratifs, Bureaux du personnel enseignant, Salles de conférence, Secrétariat, Bureau des anciens, Terrain de sportICBS Athens CityL'ICBS Athens International College est situé dans le bâtiment de la Greek Management Association (EEDE), situé dans la région de Kato Patisia, dans la région d'Athènes. Le complexe abrite un centre de conférence pouvant accueillir 390 personnes, des salles d'enseignement, des salles de séminaire, des bibliothèques et des laboratoires en font un environnement idéal qui favorise l'apprentissage dans un cadre académique.Pour plus d'informations sur l'école: www.icbs.grPour plus d'informations sur l'Université de Winchester: www.winchester.ac.ukVivre à ThessaloniqueThessalonique est la deuxième plus grande ville de Grèce, avec plus d'un million d'habitants dans sa zone métropolitaine et la capitale de la Macédoine.La ville de Thessalonique a été fondée en 315 avant JC par Cassander de Macedon. Métropole importante à l'époque romaine, Thessalonique était la deuxième plus grande et la plus riche ville de l'Empire byzantin. Il a été conquis par les Ottomans en 1430 et est passé de l'Empire ottoman à la Grèce le 8 novembre 1912.Thessalonique est le deuxième grand centre économique, industriel, commercial et politique de la Grèce; C'est un important centre de transport pour la Grèce et le sud-est de l'Europe, notamment à travers le port de Thessalonique. La ville est réputée pour ses festivals, événements et vie culturelle dynamique en général, et est considérée comme la capitale culturelle de la Grèce.Des événements tels que la Foire commerciale internationale de Thessalonique et le Festival international du film de Thessalonique ont lieu chaque année. Thessalonique était la capitale européenne de la jeunesse 2014. Thessalonique abrite de nombreux monuments byzantins, y compris les monuments paléochrétiens et byzantins de Thessalonique, un site du patrimoine mondial de l'UNESCO, ainsi que plusieurs structures juives romaines, ottomanes et séfarades. La principale université de la ville, l'Université Aristote, est la plus grande de Grèce et des Balkans.Thessalonique est une destination touristique populaire en Grèce. En 2013, le magazine National Geographic a inclus Thessalonique dans ses principales destinations touristiques dans le monde entier, tandis qu'en 2014, le magazine Financial Times (Foreign Direct Investments) a déclaré Thessalonique comme la meilleure ville européenne de demain pour le capital humain et le style de vie. Parmi les photographes de rue, le centre de Thessalonique est également considéré comme la destination la plus populaire pour la photographie de rue en Grèce.Vivre à AthènesAthènes est la capitale et la plus grande ville de Grèce. Athènes domine la région de l'Attique et est l'une des villes les plus anciennes du monde. Son histoire s'étend sur plus de 3 400 ans et sa première présence humaine commence entre le 11ème et le 7ème millénaire avant notre ère. L'Athènes classique était une ville-état puissante qui a émergé en même temps que le développement maritime du port du Pirée, qui avait été une ville distincte avant son incorporation de 5ème siècle BCE avec Athènes. Centre des arts, de l'apprentissage et de la philosophie, siège de l'Académie de Platon et du Lycée d'Aristote, il est largement considéré comme le berceau de la civilisation occidentale et le berceau de la démocratie. Dans les temps modernes, Athènes est une grande métropole cosmopolite et centrale à la vie économique, financière, industrielle, maritime, politique et culturelle en Grèce. Athènes abrite deux sites classés au patrimoine mondial de l'UNESCO, l'Acropole d'Athènes et le monastère médiéval Daphni. Athènes abrite également plusieurs musées et institutions culturelles, comme le musée archéologique national, avec la plus grande collection d'antiquités grecques au monde, le musée de l'Acropole, le musée d'art cycladique, le musée Benaki et le musée byzantin et chrétien.La Grèce est l'un des pays les moins chers d'Europe pour les étrangers, aussi bien pour les touristes que pour les étudiants internationaux. En moyenne, vous auriez besoin d'environ 450-700 EUR / mois pour toutes les dépenses, y compris l'hébergement, ce qui est raisonnable, comparé aux autres destinations européennes (Espagne, Allemagne ou Italie) où les coûts mensuels moyens de vie se situent entre 800 et 1.000 EUR. [-]


E-Learning University of Athens

Grèce Athènes September 2018

L'Université nationale et capodistrienne d'Athènes (NKUA) fait partie intégrante de la tradition intellectuelle grecque moderne, de la vie et de la présence internationale. Il combine avec succès un ancien nom établi et une autorité avec un développement dynamique et une participation créative dans les lettres modernes et la science. Centre d'apprentissage en ligne de l'Université nationale capodistrienne d'Athènes Le programme d'enseignement à distance complémentaire (E-Learning)… [+] du Centre d'éducation permanente et d'éducation permanente de l'Université nationale et capodistrienne d'Athènes, en activité depuis 2001, propose des programmes d'enseignement à distance associant connaissances théoriques et universitaires aux compétences pratiques et appliquées requises. dans leurs domaines professionnels respectifs. Au cours des 16 dernières années, le programme d'apprentissage en ligne a formé plus de 45 000 personnes, dans plus de 250 programmes différents couvrant un large éventail d'orientations pédagogiques allant de l'archéologie et la philosophie à l'économie. Tous les nouveaux programmes sont conçus en tenant compte des connaissances et des compétences requises sur le marché du travail au niveau national et international afin de créer un profil professionnel dynamique et compétitif. Les programmes sont réalisés uniquement via Internet et s'adressent à tous les groupes d'âge. Des personnes qui débutent leur carrière professionnelle à celles qui travaillent déjà en tant que chefs d'entreprise ou à ceux qui ont un fort intérêt dans l'un des domaines proposés. Des universitaires et des experts de l'Université nationale et capodistrienne d'Athènes participent en tant que superviseurs académiques des programmes. Le directeur scientifique du programme d'apprentissage en ligne du Centre d'éducation permanente et d'apprentissage tout au long de la vie de l'Université nationale et capodistrienne d'Athènes est professeur d'économie à l'Université nationale et capodistrienne d'Athènes, Panagiotis E. Petrakis. Objectifs de l'apprentissage en ligne Le but ultime de nos programmes est de répondre aux besoins éducatifs détectés et de fournir les qualifications complémentaires nécessaires aux personnes qui souhaitent amplifier leurs connaissances et acquérir de nouvelles compétences. Les points de crédit pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET) sont attribués dans la plupart des programmes, tandis que les diplômés, en plus du certificat, reçoivent également le supplément au diplôme Europass. L'utilisation d'ECVET permet la reconnaissance, le transfert et l'accumulation de points de crédit entre les programmes de différents centres éducatifs. Pourquoi l'apprentissage en ligne est-il un bon choix pour un stagiaire? Accès accru et flexibilité Capacité à combiner travail et éducation Réduction du temps et des coûts de déplacement Une approche plus centrée sur l'apprenant Acquisition des compétences du 21ème siècle nécessaires pour le lieu de travail [-]


Zoe Talent Solutions

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À propos de ZOE L'économie mondiale nous prouve chaque jour le besoin organisationnel de talents «avant-gardistes» et «leaders» pour réussir sur des marchés mondiaux de plus en plus complexes et compétitifs. Pour atteindre le «meilleur» résultat possible pour les organisations, il est tout aussi nécessaire de former les bons talents que d'embaucher et de conserver des employés. Qui sommes-nous? ZOE Talent Solutions est une société internationale de formation et de conseil q… [+] ui dessert des entreprises de premier plan dans de nombreux pays. Nous nous spécialisons dans le renforcement des capacités et des solutions de développement des talents pour les particuliers et les organisations, à travers nos cours hautement personnalisés et des sessions de formation, dans un large éventail de disciplines. Qu'est-ce qu'on fait? ZOE aide les organisations à identifier leurs objectifs les plus importants et guide les équipes de gestion en travaillant en étroite collaboration avec chaque membre, en apportant des améliorations durables à leur performance. Ce processus promet donc une nette augmentation des revenus et des économies et un retour sur investissement (ROI) plus élevé. En près d'une décennie, notre équipe a bâti une entreprise mondialement recommandable, dotée de compétences uniques, incluant, entre autres, l'encadrement, la facilitation, le conseil et l'élaboration de stratégies. Comment faisons-nous ça? Les professionnels hautement engagés et expérimentés de ZOE fournissent à leurs clients la meilleure qualité de formation et de renforcement des capacités à des prix compétitifs, avec une flexibilité unique pour répondre aux besoins de leurs clients. Notre objectif principal est la satisfaction totale du client. C'est la base de notre philosophie de travail, de notre culture et de tout ce que nous faisons. Notre succès nous a permis d'entreprendre un volume de projets de plus en plus important récemment. Gagner la confiance de nos clients à chaque fois est ce qui nous motive à viser une excellence inégalée. Nous triompherons en travaillant en étroite collaboration avec chaque organisation pour libérer le pouvoir de leurs employés et faire en sorte que nos solutions de formation satisfassent leurs besoins d'apprentissage et de développement, ainsi que maximiser leur succès commercial. ZOE possède une connaissance et une expérience approfondies du développement des employés et de l'organisation. Ceci, couplé avec l'engagement de fournir des solutions de croissance innovantes et de premier plan, nous a permis de continuer à croître de manière cohérente, même face à des conditions de marché défavorables. [-]


Hellenic Open University

MBA Grèce Patras September 2018

L' Université ouverte hellénique a été fondée en tant qu'Université d'État autogérée avec ses locaux situés principalement à Patras en Grèce . L'Université a accueilli ses premiers étudiants en 1998. Elle compte quatre écoles (sciences sociales, arts appliqués, sciences et technologies et sciences humaines).Actuellement, plus de 30 000 étudiants de premier cycle et de troisième cycle y sont inscrits. Ils sont formés par une faculté universitaire d'environ 50 membres, soutenu… [+] e par 2000 professeurs adjoints, professeurs, chercheurs postdoctoraux, personnel de soutien de laboratoire, instructeurs, ainsi que 200 employés de soutien administratif.La mission de HELLENIC OPEN UNIVERSITY (HOU) est de fournir une éducation universitaire de haute qualité par le biais de l'enseignement à distance au premier cycle et au troisième cycle. À cette fin, il développe et met en œuvre un matériel d'apprentissage et des méthodes d'enseignement appropriés. La promotion de la recherche scientifique, ainsi que le développement de la technologie et de la méthodologie pertinentes dans le domaine de l'enseignement à distance, entrent dans le cadre de ses objectifs. [-]


Superior Air

Grèce Mégare September 2018

Bienvenue à Air Supérieur. Notre société est spécialisée dans Airplane et transferts en hélicoptère et a une grande réputation comme une école de vol à voilure fixe et tournante également. Air Supérieure exploite son propre organisme Partie 145 de maintenance et est un concessionnaire autorisé de hélicoptères Robinson. Air Supérieur est aussi un opérateur autorisé de travail aérien avec une expérience significative dans divers projets tels que la photographie aérienne, tournage e… [+] t les opérations de fret externes. Notre vol Operations Manager et propriétaire de la société M. Elias Sofianos a un fond de 35 ans dans l'aviation en tant que pilote de chasse, instructeur de vol et de vol examinateur. Il a également 22.500 heures de vol sans accident et a mis une organisation de haut vol normes avec un grand respect de la sécurité. Une formation continue de notre personnel afin de répondre aux plus hautes normes européennes est un "must" pour nous. Tous les pilotes sont fréquemment évalués par notre personnel de qualité ainsi que l'Autorité de l'aviation civile hellénique. Notre excellente fiche de sécurité est un facteur considérable dans le choix d'Air Supérieur. Alors, pourquoi devriez-vous choisir Air Supérieur? Nous sommes certifiés et voler selon les dernières réglementations européennes les plus strictes. Nous sommes les propriétaires, les pilotes et les mécaniciens nous avons donc un contrôle absolu de notre société. Nous opérons notre propre atelier de maintenance conformément aux normes de l'EASA européenne 145. Nous opérons notre propre CAMO (Continuous Organisation gestion de la navigabilité). Nous formons en permanence et évaluons nos pilotes aux normes européennes les plus strictes. Vous pourrez monter à bord d'un hélicoptère très bien entretenu dans un excellent état. Nos pilotes ont une connaissance approfondie de ce travail. Nous avons la passion pour l'aviation. Nous savons tous les coins cachés de ce pays. Valeurs de l'entreprise L'utilisation d'une machine volante est un processus compliqué. Une entreprise doit consacrer une énorme somme à la formation du personnel, à l'investissement dans les pièces de rechange et à l'entretien afin de maintenir la flotte en état de navigabilité. La seule façon de réduire les coûts est la «coupe des coins», méthode qui se révèle être contre la SÉCURITÉ. Nous ne suivrons jamais ces pratiques dans Superior Air, même si cela nous rend parfois «non compétitif» dans un marché ouvert. Nous préférons traiter avec les clients qui comprennent ce qu'ils paient et pourquoi. Tous nos appareils sont entretenus selon les spécifications du fabricant et contrôlés selon les derniers règlements européens stricts. Bien sûr, il n'est pas facile pour chaque passager de contrôler le statut d'une machine à voler, surtout lorsqu'il est à des centaines ou miles de kilomètres. Mais les commentaires des clients, le relevé de sécurité, l'état général de la flotte et l'efficacité du personnel sont quelques-unes des premières indications du niveau et des valeurs d'une entreprise. Lorsque vous cherchez à réserver un vol, vous devez être certain de certaines choses ... Est-ce une véritable entreprise avec un certificat actif et réel d'opérateurs aériens ou simplement un bon site Web? Où est le personnel derrière cette entreprise? Nous vous encourageons à visiter notre site Web et il est alors facile de réaliser ce que vous payez. Superior Air est la société d'aviation générale la plus rapide en Grèce, exploitant la plus grande flotte d'avions et parmi quelques entreprises dans le monde qui disposent de l'infrastructure, du personnel et des installations pour être un opérateur d'aéronef autorisé (AOC), une Academie de formation en vol ( ATO), une organisation de maintenance de la partie 145 et CAMO (Organisation de gestion de la navigabilité continue), un opérateur de travaux aériens ainsi qu'un centre de service et un concessionnaire pour différents fabricants importants tels que Robinson Helicopters et Piaggio Aerospace. Notre expérience dans le marché de l'aviation toutes ces années nous a conduit à une conclusion essentielle: «Vous obtenez ce que vous payez et il n'y a pas de prix que vous pouvez mettre sur la sécurité». Aménagements Nos installations sont idéalement situées à Megara General Aviation Airport. Superior Air offre un excellent environnement pour tous nos étudiants, partenaires et amis: Bureaux et salles de classe nouvellement construits Simulateur de vol Salon spacieux et salle à manger avec tout le confort Les classes équipées de PC, tableaux blancs, projecteurs, lecteurs vidéo, cartes murales et tables, Climatisation. Zone de maintenance Magasins de pièces de rechange Bureau des opérations Zone d'aménagement Bureau de l'administration Bureaux d'information WC Douches Wi-Fi gratuit dans tout le hangar et les bureaux Parking gratuit [-]


Mediterranean College, Athens

MBA mondial Grèce Thessalonique Athènes September 2018

elle Collège méditerranéenOffre des programmes accrédités de premier et deuxième cycles dans les domaines scientifiques modernes, en collaboration avec l'université d'Etat britannique Université de Derby et Manchester Metropolitan University, Royaume-Uni. Les cours universitaires offerts sont des normes élevées et de haute qualité, axés sur les besoins du marché, offrant toutes les possibilités de développement personnel, l'intégration et la réussite professionnelle des diplômés Col… [+] lège méditerranéen. elle Collège méditerranéenDepuis 1977, porte l'éducation britannique en Grèce, en développant de nombreux domaines de la connaissance à ses diplômés, grâce à une connaissance orientée intégrée et compétitive, tout en complétant leurs compétences professionnelles à l'évolution de la science. Donc, je reconnus parmi des milliers de diplômés, la valeur ajoutée créée par la présence Collège méditerranéen, Qui fournit toutes les garanties pour une hausse, des carrières séparées menant à une reconnaissance professionnelle. la connaissance de la Collège méditerranéen, Acclamée comme une valeur suprême que la véritable puissance des diplômés pour la reconnaissance professionnelle et à la croissance socio-économique, fondée sur une connaissance et l'éducation. Collège méditerranéen. L'éducation est une question de confiance! Ayez confiance en vous. Vision et objectif Au XXIe siècle, Collège méditerranéen (MC)En coopération avec des universités étrangères fortes, émergentes comme établissement d'enseignement supérieur privé avec un rôle de premier plan dans les domaines d'études économiede administrationde ITde Sciences humainesde tourismede Professions de la santéde ingénierie offrant des programmes de haute qualité dans un environnement stimulant où la qualité est toujours dictée par les besoins des élèves. Pour réaliser la vision de l'excellence académique, la réussite des étudiants, l'innovation pédagogique et technologique, et pour sa contribution sociale, le Collège attire et assure des professionnels dévoués et le personnel éducatif avec d'excellentes compétences, reconnues pour sa spécialisation dans l'enseignement, l'encadrement des étudiants, la formation, la recherche et le service. Construit sur ces bases solides et principes, la MC, Vise à mettre en œuvre la vision, devenir un centre international d'apprentissage unique en Grèce. Notre objectif est le suivant: Pour fournir à nos étudiants une préparation minutieuse dans le principal domaine d'études pour soutenir leur entrée réussie dans le domaine professionnel Pour fournir à nos étudiants de soins et de soutien et un environnement d'apprentissage que la « cause » et ils leur obéir, tout en promouvant l'éthique, la responsabilité et l'honnêteté Développer nos étudiants avec des compétences transférables qu'ils peuvent utiliser dans un contexte professionnel, scolaire ou social, comme la pensée critique, la créativité, l'analyse et la capacité de synthèse, les compétences de communication Pour améliorer l'employabilité de nos étudiants par tous les moyens et de contribuer activement au processus d'acquisition de l'expérience et de placement Pour préparer nos étudiants à des postes de direction dans l'économie nationale et mondiale, en offrant une expérience académique large et variée Fournir à nos enseignants possibilités de perfectionnement professionnel, d'enrichir les connaissances et compétences pédagogiques au profit des étudiants Pour évaluer en permanence et de faire évoluer nos programmes et services pour assurer la satisfaction de tous nos objectifs et visions éducatives Pour aider à rendre le collège accessible à tous les étudiants qui ont des diplômes universitaires grâce à des programmes d'études flexibles, les subventions scolaires et sociales Pour augmenter le statut international du Collège en attirant activement les étudiants et les enseignants étrangers Pour développer nos relations dans l'enseignement et le niveau de la recherche avec des établissements d'enseignement étrangers et des professeurs de renommée internationale Contribuer à la vie culturelle des communautés locales en organisant des activités culturelles, le contenu artistique et intellectuel. [-]


Eastern Macedonia and Thrace Institute of Technology

Grèce Greece Online September 2018

Bienvenue chez TEI Macedonia orientale et Thrace (ΤΕΙ ΑΜΘ) La Macédoine orientale et Thrace TEI (ΤΕΙ ΑΜΘ) a été créé en 1976 sous le nom de TEI Kavala. La forme actuelle est le résultat des réformes institutionnelles et des changements. D'abord ouvert comme centre pour l'enseignement technique (KATE), un an après un centre de formation technique (Katee) et en 1983 comme Institut d'Enseignement Technologique (TEI). L'Institut technologique 2001 de l'éducation (TEI) et depuis 2007… [+] comme une institution d'enseignement supérieur (HEI). Dans un premier temps (1976-1983), le KATE / Katee avait six départements, connus aujourd'hui comme les anciens départements de TEI. En 1985, fondé la première annexe de TEI de Drama, où il a réglé le Département des forêts et de gestion de l'environnement naturel, mais qui a été lancé en 1986. Dans la même année, fondé et administration des affaires, qui a rejoint l'École d'économie et de gestion (GFS). Au cours de 1999-2007 plus 4 départements ont été ajoutés à TEI Amth, connu sous le nom départements élargissement. Avec le fonctionnement du second Département d'art dramatique, que l'architecture du paysage (2003), a été créé et 3e Faculté TEI Amth nommé École de technologie agricole (STEG). En 2009, il a été fondé un troisième département d'art dramatique, le Département Oenologie, qui ne fait pas partie de la STEG, mais fonctionne comme un département indépendant jusqu'à institutionnaliser l'École de technologie agricole et de la technologie alimentaire et la nutrition où la science appartient. Le bâtiment actuel de TEI Macédoine orientale et Thrace est un bâtiment cardioïde avec le champ de vues imprenables sur le golfe de Kavala. Sa construction a commencé en 1983 et finalement rendu en 1995. Le complexe (campus) occupe une superficie de 132.000 m2 avec couvercle 36.000 m2, dont 11.000 m2 sont des salles de classe, 11.000 m2 d'ateliers (TOL et réparation), 11.000 m2 sont trois dortoirs capacité de 450 lits et 3.000 m2 sont la construction de la Bibliothèque. ΤΕΙ ΑΜΘ exploité six Programmes Postgraduate séparés (PSP). À l'exception des nouveaux départements de TEI Macédoine orientale et Thrace, Œnologie et architecture de paysage, pour lequel imminente émission de décrets présidentiels (PD) tous les autres ministères ont des droits professionnels statutaires. Le ΤΕΙ ΑΜΘ est dans le top dix parmi les 16 TEI et 28 parmi les 82 universités et collèges du pays. Dans le classement mondial est dans la première moitié (poste 5264) de 12.000 meilleures universités du monde. La mesure (méthode) est en ligne avec les indicateurs Cybermetrics Lab, en particulier celles liées à la production et la publication académique des connaissances scientifiques. Le processus éducatif au ΤΕΙ ΑΜΘ effectué par les membres du corps professoral de l'enseignement (permanents) qui sont hiérarchiquement divisés en 4 classes: a) b) Professeur Professeur agrégé, c) Professeur adjoint et d) Maître de conférences. Les membres de l'OP sont assistés dans leur travail par laboratoire scientifique et Associés (temporaire), des techniciens et des administrateurs laboratoire. La ΤΕΙ ΑΜΘ donne notamment une grande importance à la recherche et l'innovation. Son but est d'établir des procédures strictes d'excellence en recherche à tous les niveaux de fonctionnement scolaire. A cette fin, la TEI Amth publie deux revues en anglais. AN outil institutionnel important qui relie le personnel académique de la recherche et de l'innovation ΤΕΙ ΑΜΘ est la Macédoine orientale et Thrace technologique Research Center (TRC-AMG). Le Centre a été fondé en 2004 et est une entité privée (entités privées), et opère dans sept secteurs: a) Radiation b) carburant, c) de marbre, d) planification des nouveaux produits, e) Marketing f) Ordinateurs et g) Environnement. [-]


Olympus Aviation Academy

Grèce Thessalonique September 2018

Aviation Academy OLYMPUS est fondé et exploité par la force aérienne vétéran et de l'aviation civile instructeurs de vol, suivant les plus hauts standards AVIATION CIVILE EUROPÉENNE AUTORITÉ / AESA. Aviation Academy Olympus offre une formation de pilote professionnel, à tous les niveaux, de 0 à ATPL (Pilot Air Transport Licence). L'académie maintient un degré élevé de discipline, nécessaire pour construire les compétences et le caractère un futur aviateurs de. Pay as you … [+] Fly - Pas de risque Alors que beaucoup annoncent le «pay as you voler" l'idée, à l'Académie de l'aviation Olympus il est absolument vrai! Formation de haute qualité Tous les vols de formation sont personnellement supervisés par le chef de la formation afin d'assurer une formation de qualité. E-Learning L'ensemble du matériel d'étude disponible en ligne pour les étudiants d'apprentissage résidentiels et à distance. Vous pouvez étudier à la maison, avant même votre arrivée! Aéroport international Comme un étudiant de l'Académie de l'aviation Olympus, vous êtes formé dans le deuxième plus grand aéroport de la Grèce (pas dans les petits ou militaires des aéroports, avec de nombreuses restrictions, ce qui peut entraîner la formation retardée). Devenez pilote professionnel en seulement 12 mois Votre temps est précieux, alors ne perdez pas dans les écoles de vol avec la formation lente. International Building Hour Avancée des élèves-pilotes de formation et les constructeurs Hour ont la possibilité de visiter et d'être formés dans plus de 50 aéroports et aérodromes à travers le continent et les îles grecques (par ex. Mykonos, Santorin, Corfou, Crète, Rhodes, Kos, Zakynthos (Zante), Skiathos, Mytilène et dans de nombreux autres aéroports européens, soit pour VFR ou IFR approches. Formation Voltige gratuit L'académie de vol seulement certifié pour la formation de voltige aérienne en Europe du Sud. Pendant la construction de votre heure, vous serez formé pour exécuter des acrobaties aériennes! Personnel expérimenté Vous apprendrez par des tuteurs hautement qualifiés avec de nombreuses années de vol et de formation expérience, (force aérienne et les compagnies aériennes) pour rendre votre cours agréable et enrichissante. PRIX GARANTI Dans Aviation Academy Olympus nous comprenons que la formation des pilotes est cher. Frais cachés se traduira par un étudiant de son budget. Nous garantissons qu'il n'y a pas de frais cachés. Certified Fleet Cessna 152 Aerobat Cessna 172 Diesel Tanks Cessna 152 Long Range Seneca III / PA-34 Tous les avions sont certifiés pour la formation IFR et bien sûr la flotte est en pleine expansion, pour répondre aux besoins des élèves. Pourquoi OAA? Choisir le Flight School droite: Le choix de l'école de formation de droite est la première étape sur votre chemin pour devenir un pilote privé ou professionnel compétent et la décision la plus importante que vous ferez. Il n'y a pas d'approche décontractée sur apprendre à voler. Une carrière de pilote réussie est seulement possible en obtenant la meilleure formation pendant les heures de formation de la formation aéronautique. L'objectif principal de l'OAA est de fournir la meilleure base possible pour les élèves-pilotes dès le premier jour. Nous ne faisons pas de raccourcis et nous ne laissons rien au hasard. «Flying est un art et l'art de voler est enseigné et appris par le personnel adéquat." Grande Expérience pédagogique: Avec plus de 34 ans d'expérience en tant que pilote de la Force aérienne, pilote civil, instructeur de vol, l'instructeur de l'instructeur de vol, examinateur de vol, avec un total de 13300 heures de vol, composé de 3800 heures de la force aérienne, 9250 heures civiles et 250 heures d'avion de la mer, est considéré comme l'un des meilleurs instructeurs de vol en Grèce. Exemplifié enseignement solide et des capacités d'enseignement dans une armée de l'air très exigeant et environnement commercial, grâce à l'exécution de la conception du programme, la gestion et la révision pour les pilotes de niveau d'entrée, tout en offrant des cours de formation efficaces, PPL, de 0 à ATPL (Air Transport licence de pilote), MCC, la supervision et de l'évaluation dans les quatre organismes de formation de vol (FTO / ATO) conformément à la réglementation JAA / AESA. Réussir formé plus de 280 pilotes privés et professionnels. Sécurité des vols: Le principal objectif de l'OAA est de fournir la formation professionnelle conformément à la réglementation Partie FCL / AESA de la sécurité des vols et des normes d'entretien. OAA utilise des seul entièrement certifié par l'AESA et HCAA de la Grèce, les avions. Formation Expérience: Aviation Academy Olympus est un approuvé JAA / EASA Training Organisation ATO GR 123, à Thessalonique / Grèce, en vertu de l'autorisation de Hellenic Autorité de l'aviation civile (HCAA). Aviation Academy Olympus est établi par les pilotes professionnels de l'industrie de la Force aérienne et de l'aviation civile avec des milliers heures et une grande expérience dans le processus de formation en vol. Instructeurs au sol ont prouvé des compétences spécialisées et une longue expérience de temps dans l'aviation. Excellente Météo: Les excellentes conditions météorologiques à Thessalonique nous permettent d'offrir une formation ininterrompue pendant toute l'année, sans perdre un temps précieux et de l'argent. En été, les températures élevées ici sont généralement entre 27 et 33 degrés Celsius, mais ils montent parfois plus. À l'automne et l'hiver, les nuits sont nettement plus frais, et pendant la journée normale des températures élevées sont comprises entre 21 et 25 degrés Celsius. En seulement 12 mois: Dans Aviation Academy Olympus le temps moyen requis pour compléter le cours Zéro à ATPL est de 12 - 14 mois, y compris tous la formation et des examens. Hospitalité: À OAA vous serez personnellement guidé à travers chaque étape de votre programme de formation, dans un environnement hospitalier du premier vol d'initiation à tout au long de la journée vous recevez votre achèvement du certificat sur la licence relative. [-]


Technical University of Crete

Grèce Héraklion September 2018

histoire Peu de temps après la fin de l'occupation allemande de la Grèce, la question de l'établissement de l'Université de Crète a été élevé et a atteint son apogée dans les années 1960. Cependant, bien que la demande du public pour la création d'une université de Crète a été unanime, il y avait aussi une intense rivalité entre les deux grandes villes de l'île sur laquelle on peut devenir le siège de cette université. Enfin, la solution au problème a été donné en 1977 pa… [+] r le Premier ministre Konstantinos Karamanlis, qui a pris une décision équilibrée approbation à la fois la création d'une Université avec les facultés à Héraklion et Rethymnon et la mise en place d'un Université technique de Chania. La Université technique de Crète a été créé par la loi 545/77 sur la "création d'une institution technologique sous le titre de l'Université technique de Crète et d'autres dispositions". Le 17 Juillet 1977, la première réunion du Comité exécutif de l'institution réuni sous la présidence de Professeur Perikles Theoharis et en présence de l'alors Ministre de l'Education Nationale G. Rallis, Composé du maire de la ville de La Canée et le président de la section ouest de la Crète de la Chambre technique de Grèce, représentant l'élément local qui avait montré un grand intérêt pour la mise en place de l'Université. La tâche principale de cette première Comité exécutif en 1977 a été de trouver des terres pour la construction d'installations universitaires permanents en commençant la procédure d'expropriation de 350 hectares de terres. Il est à noter, à ce stade, l'immense soutien de la communauté locale sur cette question. Dans le même temps, le Comité exécutif a également traité avec l'organisation et le recrutement des services universitaires mais surtout avec le cadre juridique de son exploitation. En tant que résultat d'un travail sérieux au Comité exécutif, un grand nombre de décrets ont été émis, dont le plus important est le décret présidentiel de 1140 à 1180 sur la "Mise en place d'écoles supérieures, les ministères et les instituts de recherche ainsi que des postes de professeurs de l'Université technique de Crète ", qui prévoit la création de trois écoles: a) sciences techniques, b) Sciences appliquées et c) de l'architecture et l'Aménagement du territoire. Chaque école comprendrait quatre départements. En dehors de son travail sur le cadre juridique de l'institution, le premier Comité exécutif était responsable de l'acquisition de trois bâtiments historiques (anciennes prisons, ancien hôtel de ville, ou d'Arsenal et de la Loggia vénitienne), l'élaboration d'études pour leur restauration en tant ainsi que l'élaboration d'études pour les locaux de l'Université initiales. Le Comité a procédé à l'achat d'ordinateurs, des livres et 479 titres de magazines pour la Bibliothèque universitaire centrale ainsi que dans la mise en place des organes électoraux pour juger les candidatures pour les appels d'offres concernant des postes d'enseignement et de personnel de recherche. Après 1981, un nouveau comité exécutif a été mis en place sous la présidence du Professeur Thales Argyropoulos (1982-1988) de l'Université Aristote de Thessalonique et, plus tard, sous la présidence du professeur Theodore Lianos (1988-1989) qui était un membre du corps professoral de la Ecole supérieure d'Etudes commerciales (ASOEE) économique et. Le nouveau Comité Exécutif terminée ou décisions de l'ancienne administration a révisé en se référant à des questions fondamentales telles que le problème du logement et de la programmation éducative. En ce qui concerne le problème du logement a été concerné, il a donné la priorité au développement de l'Université à l'intérieur de la ville par la rénovation des anciennes prisons de Venise et des casernes, l'acquisition et la rénovation de l'ancienne école française, l'acquisition du complexe division militaire de bâtiments par le ministère de National Défense, la sécurisation de l'utilisation du camp Hatzidakis dans Halepa et mettant en avant les études pour la construction de bâtiments sur elle. Dans le même temps, le projet de la construction d'installations universitaires à Akrotiri a été présentée alors que le terrain exproprié à cet effet avait été réduit de 60 hectares par rapport à la surface initiale. La cérémonie de fondation des installations universitaires à Akrotiri a eu lieu en Décembre de 1988. En ce qui concerne la programmation de l'éducation a été concerné, des changements importants ont eu lieu, en fonction, bien sûr, sur le nouveau cadre juridique qui avait commencé à se former dans l'intervalle, mais avait certainement renversé la programmation du Comité exécutif de 1977. La pierre angulaire de la philosophie du Comité exécutif de 1981, par rapport à la programmation éducative, était l'émission de la présidentielle Decree52 / 83 sur "la structure de l'université technique de Crète en départements et secteurs, la procédure d'élection des membres du corps professoral permanents et les conditions préalables à la fonction indépendante de l'université technique de Crète avec organes directeurs élus ". Au lieu de trois écoles et les 12 départements qui ont été fournis par le PD 1140-1180, le nouveau PD 52/83 prévoyait la création de 6 Départements universitaires: l'ingénierie de production et de gestion, des ressources minérales, génie électronique, génie chimique, génie mécanique et Département des sciences. En 1984, les premiers membres de la faculté ont été nommés. Pendant l'année scolaire 1984-1985, le ministère gestion de l'ingénierie de production et a commencé à courir son programme éducatif et admis ses 120 premiers étudiants en collaboration avec le Département des Sciences. Le Département de génie des ressources minérales a suivi en 1987-88 et l'Electronics and Computer Engineering Department en 1990-91. Plus tard, et après l'université était devenue indépendante, le Département de génie chimique est devenu un département d'ingénierie de l'environnement et accueilli ses premiers étudiants en 1997. Enfin, en 2004, le Département de génie architectural a été établi et a accueilli ses premiers étudiants. En Septembre 1989, le nouveau Comité exécutif, présidé par le professeur de l'Université technique nationale d'Athènes M. Ioannis Tegopoulos avec les professeurs de l'Université technique de Crète M. Antonis Foskolos et M. Joachim Gryspolakis vice-présidents, a décidé de changer l'orientation de l'aménagement du territoire de l'expansion de l'université. Ils ont abandonné l'idée d'élargir encore l'université dans la ville de La Canée et promouvoir rapidement le développement des installations de l'université à Akrotiri. installations de l'Université assigné comme le camp Hatzidakis et la Loggia vénitienne à la Municipalité de Chania pour d'autres usages. Les bâtiments qui ont été conservés pour être utilisés par l'université elle-même inclure le complexe vénitien de la vieille prisons et les casernes, qui abritent maintenant les bureaux Rectorat ainsi que les bureaux des services administratifs et financiers, tandis que les installations de l'ancienne école française dans Halepa accueillir aujourd'hui le Département de génie architectural. De cette façon, l'Université maintient sa cohésion nécessaire à la ville de La Canée et son tissu social. Mais, le plus important de tous, cette politique a permis le boîtier du reste des départements universitaires de l'université au sein de campus à Akrotiri, qui a offert la possibilité pour la construction de salles de cours appropriés, des laboratoires et des infrastructures que les exigences modernes dictent pour une université technique . En 1993, toutes les exigences juridiques nécessaires ont été satisfaites et donc, tous les départements de l'Université est devenue indépendante et a été exploitée depuis avec organes directeurs élus. Dès que ces conditions étaient remplies, la procédure pour l'élection d'un Rectorat a été lancée, établissant ainsi le fonctionnement indépendant de l'université technique de Crète. Professeur Yannis Phillis est devenu le premier recteur de l'Université technique de Crète assisté dans ses fonctions par le vice-recteurs professeurs Ioannis Siskos et Théodore Markopoulos, qui ont pris sur leur bureau le 8.12.1993. Depuis lors, l'Université technique de Crète a fait des progrès continue et significative. La haute qualité du personnel enseignant, les partenaires scientifiques et les personnels administratifs et techniques garantir la croissance future de l'Université. Le campus est certainement l'un des meilleurs en Grèce, avec des salles de conférences modernes et des installations de recherche, bibliothèque, salle de élève de résidences, un restaurant et des zones de loisirs. Nouveaux départements sont prévues pour l'avenir et dans le même temps, la contribution de l'université technique de Crète dans la recherche est largement apprécié, que l'institution est maintenant reconnue comme l'une des plus prestigieuses institutions de recherche en Grèce avec des centaines de programmes de recherche en cours . L'université technique de Crète est maintenant reconnu à la fois comme un établissement d'enseignement et de recherche en Grèce et à l'étranger et peut donc envisager avec beaucoup d'optimisme son avenir. Objectifs futurs L'accent mis sur une éducation de qualité supérieure (taux de chômage des diplômés TUC entre 3 et 4%, l'emploi pour la première fois 1 à 6 mois après l'obtention du diplôme) Mener des recherches innovantes (l'université technique de Crète est l'une des deux universités les plus actives dans le pays avec le plus grand nombre de résultats de la recherche) Création d'un Pôle Régional d'Innovation et du parc technologique Effort pour soutenir l'innovation (par le biais des incubateurs) Organisation de séminaires pour la prolifération de la technologie et de l'innovation La coopération avec les autorités locales pour résoudre les problèmes environnementaux et organisationnels, etc. Campus Le campus est sans doute le cœur du TUC: étudiants, professeurs, techniciens de laboratoire, employés administratifs, tout réunir sur le campus sur une base quotidienne. points de référence communs de tous les élèves sont la bibliothèque, l'IT & Communications Centre, la salle des Résidences, le restaurant universitaire et cafétérias ainsi que les installations pour les sports. Et parce que votre temps comme un étudiant ne doit pas être dépensé que sur les livres et l'étude, assurez-vous de découvrir une vie en dehors des salles de classe et les amphithéâtres, encore plus intéressant et passionnant, en participant à l'un des groupes et des associations étudiantes (culturelle et politique) , ce qui a donné le ton sur le campus! [-]


Erasmus Mundus Master Course in European Literary Cultures

Italie Bologne France Mulhouse Strasbourg Grèce Thessalonique Sénégal Fann October 2018 + de 4

CLE sélectionné pour Erasmus + Le cours de master Erasmus Mundus CLE sélectionnée pour le programme "Erasmus Degrees + Master Erasmus Mundus Joint". Après sept années de succès dans le cadre du programme Erasmus Mundus, l'Union européenne a une fois de plus reconnu l'excellence du cours de Master CLE. En Octobre 2015, la CLE a été sélectionné pour Erasmus + par l'Éducation, audiovisuel et culture sous l'action clé 1 "Degrees Master Erasmus Mundus Joint". Le programme vis… [+] e à: favoriser l'excellence, amélioration de la qualité, l'innovation, l'excellence et l'internationalisation dans les établissements d'enseignement supérieur (EES); accroître la qualité et l'attractivité de l'espace européen de l'enseignement supérieur (EEES) et soutenir l'action extérieure de l'UE dans le domaine de l'enseignement supérieur, en offrant des bourses d'études complètes aux meilleurs étudiants de Master à travers le monde; améliorer le niveau de compétences et les compétences des diplômés de la maîtrise, et en particulier la pertinence des masters conjoints pour le marché du travail, grâce à une participation accrue des employeurs. Master Erasmus Mundus Joint Degrees programmes sont des programmes d'études offerts par des consortiums d'organisations de Programme et les pays partenaires intégrés. Erasmus + finance des bourses pour les étudiants, ainsi que des subventions pour des universitaires ou des conférenciers invités pour enseigner ou de recherche dans le programme de maîtrise. En savoir plus sur EMJMD. Les cinq ans subvention comprend une année préparatoire (à partir de la mi-Octobre 2015), suivie de trois prises d'étudiants à partir de 2016 jusqu'en 2020. Pendant ce temps, 52 bourses d'études hautement rémunérés pourraient être décernés aux meilleurs étudiants de FJP. En raison de la participation au programme "Erasmus Mundus Joint Master", l'attractivité du cours de Master CLE sera porté plus loin pour obtenir les meilleurs étudiants de partout dans le monde. Le cours de Master améliore le niveau de compétences et les compétences des diplômés de la maîtrise et leur employabilité grâce à la contribution des partenaires associés. A propos de CLE Le programme vise à fournir une préparation de haute qualité reflétant les aspects multiculturels de l'Europe. Le cours de Master CLE est un programme consacré à l'amélioration de la qualité de l'enseignement supérieur européen et à renforcer la communication interculturelle. Le programme encourage et soutient: la coopération ainsi que l'étudiant, érudit et l'échange de personnel entre les universités; la promotion dans le monde de l'image de l'Union européenne comme un espace d'excellence académique; la communication entre les institutions universitaires et culturelles et les entreprises (musées, éditeurs, fondations) ainsi que des entreprises publiques et privées; de meilleures possibilités de carrière pour ses diplômés et l'accès à la main-d'œuvre internationale. Le cours de Master CLE vise à fournir aux étudiants internationaux avec d'excellentes compétences en forme de T: au moins trois langues européennes (anglais - obligatoires, deux autres langues parmi les français, italien et grec); au moins trois domaines de la culture européenne et de la pensée (littérature, l'art, l'histoire culturelle, éthique et esthétique, sciences du langage). Le cours de Master CLE est un programme d'études à temps plein de deux ans. À la fin du programme de deux ans, après avoir défendu la thèse de leur maître devant un comité international, les étudiants reçoivent un diplôme CLE multiples délivré par les universités du consortium où ils ont passé au moins un semestre. La langue dans laquelle les cours sont offerts peuvent varier selon l'Université de leur fournir. Au fil des ans, de nombreuses activités supplémentaires (séminaires, conférences, ateliers, cours de langues) ont été confiés à des universitaires highprofile / conférenciers invités. Le CLE a l'intention de maintenir et de renforcer ce modèle de collaboration réussie. CLE participants universités (partenaires à part entière): Alma Mater Studiorum, Università di Bologna, ITALIA (l'institution de coordination) Université de Haute-Alsace (Mulhouse), FRANCE Université de Strasbourg, FRANCE Aristoteleion Panepistimion de Thessalonique, ELLAS Université Cheikh Anta Diop (Dakar), le Sénégal partenaires CLE associés: État Établissement éducatif de l'enseignement supérieur professionnel Education Moskva, FÉDÉRATION DE RUSSIE Universidade de Lisboa, PORTUGAL Archives et Musée de la Littérature, Bruxelles, BELGIQUE Association des Amis d'Orizons, Paris, FRANCE Association Xanadu, Mulhouse, FRANCE Bottega Finzioni, Bologna, ITALIE Fondation Catherine Gide, Oftringen, SUISSE Hamelin Associazione Culturale, Bologna, ITALIE Média Consultants, Milan, Italie Moreno Holding Group Spa, Faenza, Italie Odoya, Bologna, ITALIE Società Dante Alighieri, Mulhouse, FRANCE Ville de Mulhouse, FRANCE [-]


Aristotle University Thessaloniki

Grèce Thessalonique September 2018

Université Aristote de Thessalonique Université Aristote de Thessalonique L'Université Aristote de Thessalonique a été fondée en 1925 et est la plus grande université complète en Grèce. Le campus principal est situé dans le centre de la ville de Thessalonique, et couvre une superficie d'environ 33,4 hectares. Il comprend 10 facultés qui se composent de 40 écoles et 1 faculté unique école. Certains établissements éducatifs et administratifs sont situés hors campus pour des … [+] raisons pratiques et opérationnelles. Un certain nombre de ces établissements sont situés en dehors de la ville de Thessalonique ou même dans d'autres villes. La communauté de l'Université Aristote comprend environ 75.000 étudiants (65.000 étudiants de premier cycle et 9.000 étudiants de troisième cycle et doctorants), 2.024 membres du corps professoral, plus de 800 membres du personnel de recherche et de laboratoire et près de 900 membres du personnel administratif. École de journalisme et de communication de masse L'École de journalisme et de communication de masse (http://www.jour.auth.gr/en/) de l'Université Aristote de Thessalonique a été fondée en 1991 dans le but de fournir aux étudiants une formation théorique et pratique dans le journalisme, la promotion de la recherche dans le journalisme et les communications de masse, ainsi que respecter les droits et les responsabilités des journalistes grecs. Il occupe un bâtiment néoclassique de six étages situé au 46 Egnatias Street, dans le centre de Thessalonique. Le Secrétariat est situé au premier étage. Médias et de l'informatique des laboratoires de l'école sont situés dans un autre bâtiment, à proximité du campus central. L'École de journalisme et de communications de masse offre de quatre ans BA Honours degrés (équivalent à 240 ECTS) dans un) journalisme, et b) des communications de masse. Exploitation d'un programme de stages à part entière et financé, les étudiants des deux spécialisations ont la possibilité d'acquérir de précieuses compétences in situ, pendant une longue placement semestre dans une variété d'organisations de médias (stations de télévision et de radio, les journaux et les magazines, les médias Web, la publicité et relations publiques agences), ainsi que dans les postes de presse / communication dans le secteur privé et le secteur public. Programme de troisième cycle de l'école a été inaugurée en 2008, et actuellement il comprend une maîtrise en journalisme et les nouveaux médias et d'une maîtrise en communication et culture (deux deux années durables et équivalent à 120 ECTS), ainsi que d'un programme de doctorat (3 ans / 180 ECTS). Actuelle population étudiante de l'École comprend près de 700 étudiants de premier cycle, 64 doctorants et 57 doctorants. En outre, chaque année, l'école reçoit une moyenne de 15 étudiants Erasmus tandis que, dans le même temps, elle forme des dizaines de professionnels en milieu de carrière à travers un large éventail de programmes de formation continue spécialement conçus. Thessalonique Historiquement l'une des plus anciennes et les plus multiethniques villes d'Europe, Thessalonique a une population d'environ un million de personnes, et, à cause de ses quatre universités et la multitude d'autres établissements d'enseignement supérieur, bénéficie d'une population étudiante-forte de plus de 150.000. Doté de son milliers ans patrimoine multiculturel, lié à son histoire grecque, romaine, byzantine, ottomane et Juif séfarade, Thessalonique est le centre d'un mouvement de la culture créative animée qui comprend certains des groupes les plus acclamés du pays, les artistes visuels et designers, ainsi que des festivals de renommée internationale comme l'hiver festival international du film et le ressort Thessaloniki Documentary festival. Ai-je besoin de prendre le / TOEFL / Cambridge etc examen IELTS pour mon application? Vous êtes tenus de présenter un résultat d'examen de langue anglaise si soit vous votre première langue est l'anglais pas votre diplôme de premier cycle ensemble n'a pas été enseigné en anglais Pour de plus amples détails, voir Exigences linguistiques Anglais. S'il vous plaît noter que vous ne devez pas soumettre un test de langue avec votre application que les sélecteurs ne prendront cela en considération au moment de décider de recommander ou non une offre d'admission. Si vous recevez une offre d'admission, l'état de la langue appropriée sera ajoutée. Vous devez fournir une preuve de votre maîtrise de la langue avant que vous êtes en raison de vous inscrire à votre programme. Dois-je envoyer d'autres documents? L'administration vous demandera d'envoyer des résultats des examens qui ne sont pas inclus dans le formulaire de demande, ainsi que toute autre information supplémentaire qui peut être jugée nécessaire. Que dois-je besoin pour mon inscription? Une fois que vous avez été accepté, nous serons en contact avec vous sur les documents dont vous avez besoin de présenter lors de votre inscription. Ces copies comprennent généralement certifiées conformes de votre diplôme et votre examen résultats anglais une photocopie de la page de votre passeport deux couleurs de la taille des photographies identité de la carte d'identité Je ne viens pas d'un pays de l'Union européenne. Ai-je besoin d'un visa? Tous les étudiants qui ne viennent pas de pays de l'UE ont besoin de vérifier auprès de l'ambassade de Grèce de leurs pays, les règlements concernant les visas d'étudiants pour la Grèce. Ils doivent demander un visa d'étudiant dans leur pays d'origine le plus tôt possible, parce que le temps de traitement de ces visas peut être assez long. Que dois-je faire pour préparer le programme? Une fois que vous avez été accepté, nous serons en contact avec vous sur les détails et les exigences du programme. Il est une bonne idée de faire un travail de préparation à l'avance de démarrage du programme, à savoir rafraîchir vos compétences en anglais ou une connaissance particulière de la terminologie en lisant un livre pertinent pour la voie que vous avez choisi (voir par exemple. la bibliographie de votre cours de base). Puis-je visiter l'École de journalisme et des communications de masse? Oui vous pouvez. S'il vous plaît communiquer avec l'agent d'administration du programme (voir ci-dessus) et organiser une visite en tout temps jusqu'à la fin de la période d'examen de l'été (du 30 Juin), ou après le début de la période d'examen de l'automne (1er Septembre). [-]


European Master in Renewable Energy and European Master in Sustainable Energy System Management

Belgique Bruxelles France Paris Royaume-Uni Loughborough Espagne Saragosse Allemagne Oldenbourg Pays-Bas Groningue Grèce Athènes Newcastle upon Tyne Perpignan Portugal Lisbonne September 2018 + de 13

Le Master européen en énergies renouvelables est une initiative proposée et développée par les Centres européens des énergies renouvelables (EUREC) et un consortium d'universités décrites dans la section «Partnering universités». Le programme a été exécuté depuis 2002 par un réseau de neuf universités européennes et des centres de recherche qui ouvrent la voie dans la recherche des énergies renouvelables, le développement et la démonstration. Il est coordonné par EUREC G… [+] EIE, un consortium de centres de recherche sur les énergies renouvelables européennes, qui a son siège à l' Agence Centres Bruxelles.Le European Renewable Energy Research a été créé comme un Groupement européen d' intérêt économique en 1991 pour renforcer et rationaliser les efforts européens de RD & D dans renouvelables technologies de l'énergie. En tant qu'association indépendante, il intègre plus de 40 groupes de RD & D en vue de toute l'Europe. Les fournisseurs de base MINES ParisTech, France - Français autodidacte Université de Loughborough, Royaume-Uni - English-enseigné Université de Saragosse, Espagne - Espagnol enseigné Université d'Oldenburg, Allemagne - enseignés en anglais Université Hanze, Pays-Bas - enseignés en anglais Fournisseurs de spécialisation Université technique nationale d'Athènes, Grèce - Vent Université de Northumbria, Royaume-Uni - Photovoltaics Université de Saragosse, Espagne - Intégration de la grille Université de Perpignan, France - Solaire Thermique Instituto Superior Técnico, Portugal - Ocean Energy Université Hanze, Pays-Bas - Systèmes de carburants durables pour la mobilité Pour plus d'informations: www.master.eurec.be L'objectif du Master Européen en Gestion du système de l' énergie durable est de fournir aux étudiants de troisième cycle avec les compétences requises pour l' emploi dans l'industrie de l' énergie durable. Les étudiants se spécialisent dans l'analyse de rentabilisation, la modélisation, la conception du projet et la mise en œuvre. En conséquence du contact étranger le cours exige, nos étudiants auront les perspectives essentielles internationale aux besoins l'industrie des ressources humaines. Le noyau fournit une base solide dans la gestion des systèmes avec des aspects juridiques, environnementaux, économiques, sociaux et techniques. Les cours théoriques qui examinent également les questions socio-économiques entourant le déploiement de ces technologies sont pris en charge par des ateliers de laboratoire. Les études pour le noyau se fera en anglais. Les fournisseurs de base Hanze UAS, Pays-Bas pour le noyau enseigné en anglais Università di Pisa, Italie pour le noyau enseigné en anglais Une spécialisation axée sur un sujet particulier choisi parmi: l'intégration de systèmes et d'optimisation ou de gestion de l'énergie durable. Les spécialisations sont tous enseignés en anglais. Fournisseurs de spécialisation L'intégration du système et optimisation - enseigné à Hanze UAS Gestion de l'énergie durable - enseigné à l'Université de Saragosse Pour plus d'informations: www.sesym.eurec.be [-]


Athens University of Economics & Business

Grèce Athènes September 2018

Université d'économie d'Athènes (AUEB) a été fondée en 1920 et est considéré aujourd'hui comme l'une des universités les plus compétitifs, au niveau européen, dans les domaines de l'économie, administration des affaires, informatique, statistique, marketing, comptabilité et finances. Près d'un siècle après sa création, AUEB continue de transmettre des connaissances dans les domaines scientifiques, il favorise, à promouvoir des pratiques de gestion efficaces et novatrices, et… [+] de contribuer à l'élaboration de la grecque et la communauté internationale, avec une vue sur l'équilibre entre l'excellence et contribution sociale. Chaque année, plus d'un millier d'étudiants diplômés de l'Université. AUEB dispose d'un total de plus de 26.000 diplômés, qui constituent une force motrice non seulement dans le grec, mais aussi dans l'économie et la gestion internationale. En outre, AUEB se classe parmi les plus élevés dans les préférences des étudiants potentiels chaque année dans les disciplines qu'elle aborde. Le but de AUEB est non seulement de fournir à ses étudiants des connaissances théoriques en conjonction avec des outils modernes d'analyse, mais aussi de leur fournir l'occasion de développer leurs compétences personnelles, telles que la pensée critique et l'initiative individuelle. Combinant tradition et innovation et de la recherche avec l'application, axée sur la qualité et de l'extraversion, et en répondant aux besoins de la société, AUEB jouit d'une réputation exceptionnelle découlant du niveau élevé de l'enseignement qu'il offre et la prestation de programmes académiques modernes qui intègrent la dernière international développements, basés sur les exigences du marché du travail d'aujourd'hui. "... Le but de notre Université est de servir de centre d'éducation et de l'excellence scientifique, la démocratie, la méritocratie, l'extraversion, la transparence et la responsabilité sociale, et comme une source de richesse intellectuelle pour notre pays, surtout en ces temps difficiles que la Grèce va par. Nous voulons que nos étudiants d'acquérir la meilleure formation scientifique possible, ce qui leur permettra de devenir des professionnels de succès en Europe et dans le monde. Simultanément, en dépit de sa capacité financière limitée, AUEB offre à ses étudiants une foule d'activités et de services culturels, sportifs et autres, contribuant à la mesure du possible à leur développement personnel bien arrondi. Nous nous efforçons de développer une relation permanente avec nos étudiants. Par maintenir et à approfondir à long terme et une coopération étroite avec le monde des affaires grec, AUEB facilite et soutient, à travers ses services, les stages de carrière de ses diplômés. Avec un fort sentiment de responsabilité, AUEB contribue de manière décisive à la création de la ressource la plus importante d'un pays peut avoir: son capital humain ... " Professeur Konstantine Gatsios, Recteur Extrait du message d'accueil du Recteur [-]


Cretan Eagle Aviation

Grèce Héraklion September 2018

Crétois Eagle Aviation a été exploitée depuis 2002 à partir de Nikos Kazantzakis Heraklion Aéroport de l'île de Crète situé au point le plus au sud de la Grèce. Nikos Kazantzakis Airport fonctionne dans une base de 24 heures nous permet de fournir une formation sans restrictions jour ou de nuit. La formation en vol se déroule sur la magnifique île de Crète et les îles environnantes comme Karpathos, Santorini et d'autres. Notre flotte est composée d'un Cessna C172R, un Kata… [+] na DA-20A1, un Piper Arrow PA28, ainsi que d'un double moteur Piper Seneca. ÉCOLE DE CHAUSSEE E-LEARNING La formation au sol peut être effectuée à distance par des instructeurs de vol par ordinateur au cas où vous êtes loin de Iraklion. Vous pouvez essayer les tests en ligne crétois Eagle Aviation dans le site Web afin d'être prêt pour les examens "Venez voler avec nous sur la Crète et les îles de la mer Égée et de vivre une expérience d'une vie." [-]


European Law and Governance School

Grèce Athènes September 2018

Dans le présent, toujours ère de la mondialisation, il est sans aucun doute, un besoin de programmes homogénéisé au niveau européen et la nécessité pour les institutions qui peuvent offrir aux étudiants les qualifications, les connaissances et les compétences qui sont reconnues à travers les frontières nationales. Visant à être en permanence à la pointe de la recherche et de l'éducation, la Organisation européenne de droit public (EPLO) a créé un établissement d'enseignement supé… [+] rieur sous le nom de "Droit européen et école de gouvernance "(ELGS), Qui constitue la matérialisation de ce besoin. le Droit européen et école de gouvernance est fondé sur la conviction que l'Union européenne joue un rôle crucial pour assurer la stabilité mondiale, la promotion de la démocratie et le progrès général de l'humanité, et que les valeurs fondamentales de l'Union européenne doit être maintenue alors qu'il aspire à une meilleure intégration. La ELGS estime également que la principale source d'espoir et la seule voie vers une intégration réussie est à travers l'éducation et la formation de la jeunesse de l'Europe proprement dite. Ainsi, la vision du est de créer une génération de jeunes qui s'identifient comme les Européens, qui servira l'Europe, et que diffusera l'idée, la culture et les valeurs de l'Europe dans le monde entier. Inspiré par les valeurs qui sont au cœur de l'Union européenne, tels que les droits fondamentaux, la libre circulation des professionnels, des biens et des services, et la création d'un système de marché unique, ainsi que par les défis et les opportunités créées par ces politiques , la ELGS a identifié la nécessité de créer une nouvelle forme d'éducation qui est paneuropéenne dans le caractère. Cette éducation doit commencer au niveau de premier cycle afin de créer et de préparer la prochaine génération de chercheurs juridiques et de gouvernance pour travailler au sein des structures institutionnelles en évolution rapide européennes et internationales. Portée et objectifs Le droit européen et l'École de gouvernance (ELGS) est une école internationale moderne dans le but et la mission d'offrir l'excellence dans les niveaux de l'enseignement tertiaire dans les domaines du droit et de la gouvernance européenne. L'école vise à former des leaders socialement responsables de l'avenir avec les esprits curieux et les esprits libres. Il vise à former les citoyens européens de demain qui appartiennent à l'Europe et servent à promouvoir les valeurs européennes. Le ELGS est déterminé à former la prochaine génération de l'Europe et les praticiens du droit dans le monde, les administrateurs publics et les dirigeants du monde en leur communiquant les connaissances nécessaires pour travailler efficacement au sein des structures institutionnelles européennes et mondiales en évolution rapide qui transcendent les cadres nationaux et les compétences à confronter et répondre aux nouvelles opportunités et aux défis mondiaux. Le ELGS offre interdisciplinaire de premier cycle, cours de troisième cycle, et des cours de formation des cadres, avec du matériel frais et un design unique. Trois piliers comprennent la politique et les valeurs de ces établissements: d'offrir l'excellence en matière d'éducation à travers la théorie, le développement pratique et des compétences transversales, de promouvoir l'innovation et la curiosité intellectuelle dans un environnement favorable et flexible, d'encourager le changement dans la société en cultivant les citoyens européens de demain. Pourquoi étudier à l'ELGS Il propose one-of-a-kind programmes interdisciplinaires enseigné par un réseau de professeurs du monde de son mieux dédié à la création des leaders de demain livré à un endroit magnifique et culturellement riche [-]


DEI College

EMBA Grèce Thessalonique September 2018

A propos de DEI College DEI College est un collège privé, situé à Thessalonique, en Grèce, visant à fournir des services éducatifs. DEI College a été fondé en 1990 en tant que collège Fondation et est rapidement devenu l'un des top-qualité éducation des organisations de la Grèce, offrant un large éventail de programmes de troisième cycle fondation de haute qualité, de premier cycle et sous la supervision académique des universités britanniques. DEI College vise à offrir des … [+] possibilités d'enseignement supérieur et un environnement qualitatif aux étudiants de partout dans le monde. Elle met en œuvre cette aspiration en fournissant des cours de base, de premier cycle et des programmes de troisième cycle des universités de classe mondiale sélectionnés. DEI College est prêt à maintenir sa position régionale par la sélection rigoureuse du personnel, et en fournissant l'enseignement en petits groupes, en encourageant le jugement critique des élèves, ainsi que leur maturité intellectuelle et esprit indépendant. Il vise à un enseignement approfondi d'un large éventail de disciplines universitaires, apportant une contribution importante à la préparation des étudiants vers une carrière dans un monde global, ainsi que la société moderne. DEI College est un centre social de l'Université de programmes internationaux de Londres, pour les degrés énumérés ci-dessous. Cela signifie que dans la vue considérée de l'Université de Londres, il témoigne de l'engagement à développer des normes élevées en ce qui concerne l'enseignement, le soutien aux étudiants et aux processus administratifs. BSc Comptabilité & Finance BSc Banking & Finance BSc Business and Management BSc Economics Development & Licence Economie (BSc) BSc Economics & Finance BSc Systems & Information Management Licence Relations internationales (BSc) BSc Politique et relations internationales Diplôme pour les diplômés IIb En outre, DEI propose des cours pour le BA anglais. DEI College travaille en partenariat avec l'Université de Northampton, offrant des diplômes suivants: BA (Hons) études commerciales BSc (Hons) informatique LLB (Hons) baccalauréat en droit BSc (Hons) la psychologie BA (Hons) English BA (Hons) Management International du Tourisme (top-up) Droit commercial international LLM Executive MBA / MBA MA Innovation Sociale Etudier à DEI College DEI College est situé dans le centre de Thessalonique, dans des installations modernes spécialement conçues pour couvrir les besoins d'une organisation moderne de l'éducation. Le personnel enseignant se compose de conférenciers / tuteurs qui répondent à des critères académiques les plus strictes. Les programmes franchisés offerts au DEI College sont tenues entièrement à Thessalonique sous la supervision académique des universités de classe mondiale sélectionnés. Au centre du programme d'études de l'étudiant est le travail effectué sur une base individuelle. Pour aider les élèves à faire l'utilisation la plus efficace de leur temps tandis que sur les programmes, un membre du personnel enseignant sera affecté à chaque élève d'agir comme son / son tuteur personnel. Les fonctions du tuteur personnel sont les suivants: aider le régime étudiant de sa / son propre programme de travail et définir son / ses propres objectifs réalistes; être conscient de son propre stade de l'étudiant du développement par rapport à son / son programme spécifique, et les progrès de chaque élève aura besoin de faire; suivi avec l'élève son / sa propre avancement du programme en termes de la liste des objectifs qu'ils se sont fixés; discuter de tout autre problème personnel, administratif ou financier; DEI College, en respectant la renommée et les normes des universités de collaboration, vise à maintenir la qualité de ses services, en fournissant le meilleur réglage scientifique, ainsi que d'une manière européenne de la pensée. De cette façon, DEI College a réussi à gagner la confiance et l'appréciation à la fois des universités britanniques et ses diplômés, reste d'abord dans la qualité et la crédibilité. Les étudiants choisissent d'étudier à DEI en raison de: les diplômes prestigieux décernés par les meilleurs universités du Royaume-Uni; les modes flexibles de livraison (à temps plein - temps partiel); les cours de soutien en langue anglaise; le personnel enseignant hautement qualifié; les services de soutien aux étudiants (logement, vie étudiante, conseil); les installations modernes et les excellentes perspectives de carrière - Liens avec l'industrie [-]


Global Aviation

Grèce Le Pirée September 2018

Depuis 1997, Global Aviation (GR-ATO-102) offre des cours de formation de pilote professionnel et privé. offres globales Cours intégrés et modulaires pour le pilote de ligne (ATPL) et Pilot (PPL) Licences privées ainsi que l'instrument (IR), Multi-Engine (MEP), instructeur de vol (FI) Évaluations et la coopération multi Crew (MCC) Cours. En outre, Global est un centre de test certifié pour le niveau 4 de l'OACI Aviation English Language Proficiency Test (LPT), offrant des ex… [+] amens tout au long de l'année. Global Aviation SA a été fondée par un groupe d'experts de l'aviation en 1997, dont la base est à Athènes, Grèce. La société a acquis actifs de l'aviation générale Aegean Aviation (Base de maintenance, flotte, etc.) et une expansion rapide, l'acquisition d'une flotte de nouveaux et avions d'occasion Piper mono et multi-moteur. En raison des Jeux Olympiques d'Athènes 2004, la base de formation au pilotage de l'entreprise a été transféré à l'aéroport de Pachi, Megara (LGMG), principal aéroport de l'aviation générale de la Grèce. Depuis sa création, Global Aviation a une mission d'offrir des services de qualité supérieure dans les domaines de la formation pilote, entretien des aéronefs et des ventes d'avions. Milestones Quelques jalons importants dans 17 ans la longue histoire de Global Aviation comprennent: 1997 Approuvé par l'Autorité de l'aviation civile hellénique (HCAA) pour offrir la formation PPL 2000: Devient la première académie privée à offrir Commercial pilote de formation en Grèce 2004: Approuvé par les Autorités conjointes de l'aviation (liste JAA) d'offrir une formation privée et pilote professionnel 2008: Première école grecque de commander une nouvelle marque FNPT II 2009: Devient Bluebird Airways TRTO pour le B737 2010: Cours de formation de pilote professionnel ont été inspectés et approuvés par Olympic Air 2011: Nommé niveau OACI officiel 4 Aviation Centre English Test pour Aegean Airlines 2012: Nommé niveau de l'OACI exclusive 4 Aviation Centre Test d'anglais pour tous les contrôleurs de la circulation aérienne grecque 2013: Nommé fournisseur exclusif de formation pilote par la Garde côtière hellénique pour la formation de leurs agents 2014: Invité par Ryanair, entre quelques organismes de formation pilote en Europe du Sud, de participer à une présentation, en ce qui concerne le processus de recrutement pilote de l'avion de ligne 2014: Extended sa flotte par l'acquisition d'un Piper Seminole PA-44-180 et mis à jour son simulateur de vol pour une nouvelle marque S923 Elite FNPT II MCC 2015: Extended sa flotte, en acquérant un supplément Piper PA-28-161 Guerrier et achevé les travaux de rénovation dans le hangar d'entretien nouvellement acquis dans LGMG 2016: Extended sa flotte, par l'acquisition de 2 supplémentaires Piper PA-28-161 Guerriers et une nouvelle marque S812 Elite FNPT II MCC 2016: a annoncé la coopération avec Ryanair pour leur nouveau programme APC, visant à les diplômés de l'académie Cours de formation EASA Commercial & Private Airplane Pilot Flight Academy mondial est la plus ancienne académie pilote en Grèce. Avoir sa base administrative et l'école du sol au Pirée et sa base de vol dans l'aéroport de l'aviation civile de Pachi, Megara (LGMG), Flight Academy mondiale a été la formation des pilotes pour des cours privés et commerciaux, depuis 1997, quand il a été approuvé par le Hellenic Civil Autorité aérienne (HCAA). En 2004, les Joint Aviation Authorities (JAA) inspecté et approuvé Flight Academy Global Organisation Flight Training (GR-ATO-102), selon le Règlement de l'aviation Conjoints (JAR). En 2012, l'académie a adopté l'Agence de la sécurité aérienne (AESA) normes européennes partie FCL. EASA Cabin Crew Cours de formation global aviation est approuvé par le HCAA et de l'AESA à offrir PNC Cours de formation en GR-CCTO-102. Toute la formation théorique se déroule dans la base de formation au sol de Global Aviation au Pirée. formation pratique Les cours de a lieu dans des endroits approuvés, y compris l'aéroport international d'Athènes, conformément à HCAA et de l'AESA. Global Aviation offre 3 mois longs cours de formation initiale d'équipage de cabine conçus pour les personnes qui souhaitent suivre une carrière en tant que personnel de cabine dans l'industrie dynamique de l'aviation et des cours d'équipage de cabine intensifs qui peuvent être adaptées pour répondre aux besoins des compagnies aériennes nationales et internationales. AESA a approuvé la partie M Organisation Centre de maintenance mondial offre des solutions de maintenance des avions de qualité supérieure. Avoir sa base à l'aéroport de l'aviation générale de Pachi, Megara (LGMG), Global Aviation est certifiée par l'HCAA et de l'AESA à offrir des services de maintenance pour les avions à piston moteur mono et multi, comme organisme de maintenance EL.MF.004. En outre, Global Aviation est un certifié continu de navigabilité Organisation de gestion (CAMO), offrant des services de gestion de navigabilité continue pour les avions à piston unique et multi-moteur comme CAMO EL.MG.039. Piper Aircraft & Bombardier Business Jets Ventes d'avions mondial est le distributeur exclusif de Piper Aircraft en Grèce, à Chypre, en Roumanie et en Bulgarie, ainsi qu'un agent de vente de Bombardier Business Jets dans la région. En outre, Global offre à ses clients une variété d'avions d'occasion soigneusement sélectionnés qui vont de monomoteurs à pistons avions à jets d'affaires de luxe. En outre, ayant une expertise importante dans Aviation Consulting, Global Aviation fournit aux clients des solutions, y compris l'achat, la possession, l'entretien et l'exploitation de leur avion. [-]


Skies Aviation Academy

Grèce Thessalonique September 2018

Bienvenue à notre Académie! SKIES AVIATION ACADEMY situé à Thessalonique et est le premier organisme de formation agréé en vertu des règlements de l'AESA en Grèce, GR ATO-122, qui guide tout individu de zéro expérience de vol à Licence de pilote de ligne (ATPL) grâce à la connaissance, l'expérience de notre personnel et de formation de qualité. VISION Pour devenir le leader de confiance dans l'industrie de l'aviation en Europe en offrant un maximum de formation professionnell… [+] e de qualité des futurs pilotes de ligne et d'autres disciplines aéronautiques. Énoncé de mission Pour offrir la meilleure qualité d'éducation en fournissant l'environnement d'apprentissage de qualité supérieure et de la sécurité dans la formation de vol qui permettra à chacun de nos élèves à atteindre leur but ultime. Nous offrons d'instruction de vol professionnel et des cours de formation théoriques de licence de pilote privé (PPL) jusqu'à Airline Transport Pilot Licence (ATPL) avec toutes les notes associées pour les étudiants locaux et étrangers. Peu importe si vous choisissez de vol pour votre plaisir, ou la construction de votre carrière en tant que pilote professionnel, nous vous garantissons la meilleure expérience de formation! Nous exploitons plus de 330 jours de VFR conditions de vol de l'aéroport international de Thessalonique - le deuxième plus grand aéroport en Grèce et situé à 10 min de nos locaux. L'aéroport dispose de 2 pistes (2440m), ILS CAT II, ​​VOR / DME, approche radar et NDB. En devenant un pilote de ligne, il est fortement recommandé d'avoir l'expérience de vol dans les aéroports mojor! Notre équipe La qualité de l'éducation est jugée par la qualité des instructeurs d'enseignement, ainsi que par les moyens techniques disponibles pour la formation. A Skies Aviation Academy deux critères sont remplis. Nos instructeurs de vol professionnels sont tous avec beaucoup d'heures d'expérience instruisant prouvé à la fois dans l'air et sur le sol. Malgré le cours que vous êtes inscrit, notre équipe d'instructeur est toujours prêt à vous aider à atteindre votre objectif et au-delà. Aviation Academy Skies est connu pour sa tradition de formation et pour son personnel hautement qualifié en Grèce comme à l'étranger. Notre Académie est le meilleur endroit pour ceux dont le rêve est de devenir un pilote avec l'excellence et de la connaissance complète de leur profession. [-]


University of Peloponnese - International Olympic Academy in Greece

Grèce Athènes September 2018

HISTOIRE DE L'IOA En 1927, Pierre de Coubertin a été invité par le gouvernement grec à Olympie, à assister au dévoilement d'une stèle commémorative créé afin d'honorer ses actions pour faire revivre les Jeux Olympiques. Pendant son séjour en Grèce, il a discuté de la nécessité d'un centre universitaire pour l'étude du Mouvement olympique et de ses tendances avec son ami Ioannis Chrysafis, qui a dirigé le département d'éducation physique à l'Université d'Athènes. Coubertin… [+] croyait que le Mouvement olympique ne devrait pas dévier de ses objectifs éducatifs et avait écrit: "Je ne suis pas en mesure de réaliser à la fin ce que je voulais pour se perfectionner. Je crois que un centre d'études olympiques aiderait la préservation et le progrès de mon travail plus que toute autre chose, et je garder des fausses pistes que je crains ". les idées de Coubertin étaient en accord avec les objectifs du Comité Olympique Hellénique, qui voulait mettre en place un centre universitaire calqué sur l'ancien Gymnase, à jeter les bases pour la valeur éducative du sport en réalisant des études et en organisant des jeux classiques. Les morts subites de Chrysafis (1930) et de Coubertin (1937) les ont empêchés de mettre en œuvre leur année ideas.One après la mort de Coubertin et suit son propre souhait, son coeur a été placé à l'intérieur de la stèle commémorative à Olympie. Cette ravivé l'idée de la création d'un centre pour les Jeux Olympiques de l'Antiquité Olympia. Le projet a été repris par Ioannis Ketseas, un étudiant de Chrysafis au National Club de gymnastique et secrétaire du Comité Olympique Hellénique et l'Allemand Carl Diem, un proche collaborateur de Coubertin consacré au Mouvement olympique et de l'éducation. Diem et Ketseas, qui avaient travaillé ensemble pour la première relais de la flamme d'Olympie à Berlin en 1936, ont décidé de travailler à la réalisation d'un Centre d'études olympiques. En 1938, ils avaient préparé un plan pour une institution nommée Académie Internationale Olympique et avaient soumis au Comité Olympique Hellénique. Le COH a adopté le plan, et cette même année, incorporé dans sa Charte, la création et le fonctionnement de l'AIO, comme l'un des objectifs du Comité. À la 38e Session du CIO au Caire, les membres du CIO ont été informés par le HOC à propos de la loi récemment adoptée pour la création d'une Académie olympique en Grèce. Un an plus tard, à la 39e Session du CIO à Londres, le CIO a décidé de placer cette fondation qui serait de promouvoir les idéaux olympiques à travers l'éducation sous ses auspices. Après la fin de la Seconde Guerre mondiale, un mémorandum détaillé sur le fonctionnement de l'Académie, rédigé par Ketseas et Diem, a été présenté à la 41e Session du CIO à Stockholm en Juin 1947. Le 28 Avril 1949, la 44e Session du CIO à Rome approuvé à l'unanimité la mise en place de l'AIO, et assigné sa mise en œuvre et le fonctionnement au Comité Olympique Hellénique, sous les auspices de la COI. Plusieurs années plus tard et après une longue lutte, la première session de l'AIO a été prévue pour l'été 1961 afin de coïncider avec la cérémonie d'ouverture de l'ancien stade d'Olympie, qui avait été creusé grâce à l'initiative de Carl Diem, qui a assuré les dépenses pour le projet. L'Académie Internationale Olympique a été officiellement inauguré le 14 Juin 1961, et les travaux de la première session ont été dirigé par Cléanthis Paléologue, directeur du département d'éducation physique de l'Université d'Athènes, et le professeur Lotz allemande. De 1962 à 1990, les activités académiques de l'Académie ont été coordonnés par sa fin Dean, Otto Szymiczek, dont la contribution au développement de l'Académie a été inestimable; avec le professeur Paléologue, qui avait été fait vice-président honoraire de l'Académie, ils tracé la voie pour les trois décennies, et ont tous deux reçu la médaille d'or de la contribution de N. Nissiotis Academy.The, professeur de philosophie de la religion, a également joué dans le développement scientifique de l'AIO. Il a présidé l'Académie de 1977 à sa mort en 1986. Au cours de sa première décennie de fonctionnement, les activités de l'AIO ont été limitées à la Session internationale pour jeunes participants. De 1970, l'AIO progressivement mise en œuvre des programmes éducatifs supplémentaires consacrés aux questions du Mouvement olympique. Aujourd'hui, de nombreux événements ont lieu chaque année dans les locaux de l'ancienne Olympie. Jusqu'en 1966, les participants vivaient dans des tentes, et les séances ont eu lieu sous les arbres de pin. Les premiers bâtiments ont été achevés en 1967, et ils ont progressivement été ajoutés à des installations sportives et de nouveaux bâtiments. Le nouveau centre de conférence a été achevée en 1994, ce qui porte l'état de l'art des installations au service des participants. En reconnaissance de sa contribution à l'objectif humaniste qu'elle sert et au développement du Mouvement olympique, l'AIO a reçu le Prix Bonacosa en 1961 et 1970, et la Coupe olympique en 1981. LA VISION D'explorer et de renforcer la contribution de l'Olympisme À L'HUMANITÉ au 21e siècle Les fonctions Académie Internationale Olympique comme un centre interdisciplinaire multiculturelle qui vise à étudier, enrichir et de promouvoir l'Olympisme. La fondation d'une telle institution a été inspiré par le gymnase antique, qui a façonné l'idéal olympique par le corps, l'esprit et la culture seront harmonieusement. L'organisation des premiers Jeux Olympiques de la 21ème siècle à Athènes a eu lieu dans un contexte de changements au niveau international qui affectent tous les aspects de la pensée humaine et activity.We, nos cultures et nos civilisations ont déjà entré dans une plus grande période de transition dans laquelle les images du monde que nous avons l'habitude de prendre pour acquis sont modifiés. Les développements interdépendants scientifiques, technologiques, économiques, politiques et sociales qui caractérisent le cours de l'humanité vers le troisième millénaire influencent chaque idée, norme et institution de nos community.This internationales vague dynamique ouvre également de nouvelles formes de dialogue pour la l'avenir de l'Olympisme. En outre, comme on peut le voir à travers l'étude de son histoire séculaire, l'idéal olympique a toujours été conçu et réalisé selon les conditions plus larges en vigueur durant différentes périodes de temps. La naissance, la prospérité, le déclin et la renaissance des Jeux olympiques ont tous été le reflet des conditions culturels plus larges qui ont façonné chaque époque. Les spéculations et les potentiels toujours en évolution sur le Mouvement olympique sont naturellement surgissent dans le processus de réalisation d'un tel idéal. «L'Olympisme", après tout, dans les mots de Pierre de Coubertin, "est pas un système, il est un état d'esprit. Il peut pénétrer une grande variété de modes d'expression et de pas de course unique ou d'une époque peut prétendre avoir le monopole de celui-ci ". L'Académie Internationale Olympique offre une occasion unique pour les étudiants, les universitaires, les athlètes, les artistes et les fonctionnaires de tous les coins du monde pour échanger des idées et de partager cet «état d'esprit» dans l'antique Olympie. La grande variété de sessions de formation, des programmes universitaires et dans les études de recherche de profondeur qui sont offerts, visent tous à servir la vision de l'Académie Internationale Olympique pour le nouveau siècle: d'explorer et de renforcer la contribution de l'Olympisme à l'humanité. MISSION LA MISSION DE L'ACADÉMIE OLYMPIQUE INTERNATIONAL Le but de l'Académie Internationale Olympique est de créer un centre culturel international à Olympie, pour préserver et diffuser l'esprit olympique, étudier et mettre en œuvre les principes éducatifs et sociaux de l'Olympisme et de consolider la base scientifique de l'idéal olympique, en conformité avec les principes prévue par les anciens Grecs et les revivers du Mouvement olympique contemporain, par le biais de l'initiative du baron de Coubertin. La mission de l'AIO est: Une. Pour fonctionner comme un centre universitaire international d'études olympiques, éducation et recherche. Pour agir comme un forum international pour la liberté d'expression et l'échange d'idées entre la famille olympique, des intellectuels, des scientifiques, des athlètes, administrateurs sportifs, des éducateurs, des artistes et de la jeunesse du monde. Pour réunir des gens de partout dans le monde, dans un esprit d'amitié et de coopération. Pour motiver les gens à utiliser les expériences et les connaissances acquises dans le IOA productive, dans la promotion des idéaux olympiques dans leurs pays respectifs. Pour servir et de promouvoir les idéaux et les principes du Mouvement olympique. Pour coopérer avec et aider les Académies Nationales Olympiques et toutes les autres institutions qui se consacrent à l'éducation olympique. Pour explorer davantage et d'accroître la contribution de l'Olympisme à l'humanité. [-]


University of Macedonia

Grèce Thessalonique Allemagne Bamberg September 2018

L'Université de Macédoine. Destination: excellence Dans la sixième décennie de fonctionnement, la Université de Macédoine, La continuité de la Graduate School historique des études industrielles de Thessalonique, est un état établissement d'enseignement supérieur moderne, réputé pour l'ambiance de qualité, la liberté, la démocratie, la méritocratie et le développement individuel, il offre à tous ses membres: étudiants, personnel académique et de la recherche et employés de l'uni… [+] versité. Notre mission est depuis longtemps à contribuer à la société, au développement socio-économique de notre pays à travers les sujets que nous offrons dans nos quatre écoles, la recherche effectuée et la promotion et la diffusion des connaissances. Des milliers de Université de Macédoine diplômés poursuivent une carrière réussie en Grèce et à l'étranger. Pour notre part, compte tenu de la situation économique défavorable qui touche actuellement la jeunesse grecque, en proie au chômage, nous, à l'Université, faisons de notre mieux pour soutenir nos diplômés et nos étudiants à améliorer leurs perspectives d'entrée sur le marché du travail par le biais de nos carrières et Bureaux stagiaire et par la mise à jour des programmes d'études dans tous nos départements. Les résultats positifs de l'évaluation reçus par l'écrasante majorité des départements de l'Université de Macédoine, son bon fonctionnement tout au long de toute l'année scolaire, la gestion économique prudente de ses fonds et les ressources humaines compétentes, ambitieux et talentueux, garantissent la qualité de la Université aujourd'hui et se porter garant pour notre développement futur dans une université de plus en plus dynamique de taille moyenne, non seulement en Grèce, mais aussi dans les régions environnantes. Notre communauté universitaire définit l'excellence comme objectif non négociable. Nos efforts quotidiens pour répondre aux exigences de la Évaluation par l'université processus sont de loin les meilleurs moyens d'atteindre nos objectifs. Je crois vraiment que les universités comme des institutions, en général, et de l'Université de Macédoine, en particulier, peuvent jouer un rôle de premier plan dans ce point pour notre pays de braquage. Développement est directement lié à la recherche et l'avancement des connaissances. Seulement à travers l'étroite collaboration des organismes gouvernementaux, du secteur privé, des universités et centres de recherche que nous pouvons réussir. Mon objectif durant mon mandat comme recteur est d'inculquer l'attitude de l'excellence dans tous les membres de l'Université: étudiants, personnel académique et de recherche et employés de l'université afin d'obtenir le maximum de coopération possible avec des entités publiques et privées. De cette façon, l'Université de Macédoine sera ouvert à tous et remplir sur une base quotidienne de sa mission sociale comme une université d'État, faisant de nous tous fiers. Le Recteur de l'Université de Macédoine Achilleas Zapranis Emplacement La Université de Macédoine est situé à Thessalonique. Il est logé dans un groupe de bâtiments d'une superficie totale d'environ 40.000 mètres carrés, composé de amphithéâtres, l'enseignement et de séminaires, les bureaux et les aires des sections de l'administration, un restaurant, qui fonctionne pendant toute l'année scolaire, un gymnase et un livre magasin; également une station de garde d'enfants sera bientôt en fonctionnement. Il ya aussi deux chambres où 4-8 personnes (surtout des visiteurs officiels) peuvent être accueillis. L'Université a récemment ajouté un auditorium principal qui deviendra l'un des centres les plus modernes de la Conférence avec les normes internationales et aussi accueillir des événements culturels importants de la ville. Installations et équipement Les étudiants bénéficient d'un soutien substantiel par le Service des bibliothèques et de l'information (LIS), le Bureau de carrière, et par l'ordinateur et Network Operations Center. activités sportives, culturelles et politiques de l'université sont ouverts à tous les étudiants. environnement international L'Université de Macédoine accueille des étudiants de partout dans le monde. Nous savons que la qualité du programme est enrichi par la diversité des expériences culturelles et éducatives de nos étudiants internationaux. Nos nouveaux étudiants reçoivent donc toutes sortes de soutien du Secrétaire supérieures et sont chaleureusement accueillis par les réseaux d'étudiants indépendants qui les aident à devenir rapidement impliqué dans la vie étudiante locale. [-]


IMS International Management Studies

MBA à temps partiel Grèce Athènes September 2018

L'Université de Strathclyde Business School en Grèce Statut de triple accréditation de Strathclyde Business School et classements internationaux placent dans les échelons supérieurs des écoles commerciales mondiales. Nos dernières récompenses incluent: Triple accrédité par l'AMBA / EQUIS et AACSB Les débuts de l'économiste classement mondial des Executive MBA (juillet 2013). MBA de Strathclyde Business School a été classé dans les écoles de commerce du Royaume-Uni top 5 et dans l… [+] e top 10 européen. Globalement Strathclyde a été placé 28ème sur 62 écoles de commerce internationales. 11 au Royaume-Uni, 25 en Europe et 87ème dans le monde (FT Global MBA Ranking janvier 2013) 8e au Royaume-Uni, 16 en Europe et 54ème dans le monde (économiste Which MBA octobre 2012) Top 10 au Royaume-Uni, le top 35 en Europe (écoles de commerce européenne Classement, Financial Times, novembre 2010 et 2011 et 2012) THE FINANCIAL TIMES Master en Management classement du programme MPC de -Strathclyde a été classé 33e. Sur seulement 12 écoles britanniques classés, nous avons été placés 4ème et 3ème ont également été placés en termes de progression des carrières. (FT MiM Classement septembre 2013) No.6 dans le monde dans la stratégie d'entreprise (FT enquête 2013 Global MBA) Strathclyde MBA en Grèce Le MBA de Strathclyde en Grèce, géré par International Management Services (IMS) a un style souple de livraison incorporant à temps partiel et des éléments d'apprentissage ouverts dans un format 180 de crédit. Les élèves peuvent rester dans leurs emplois et de prendre toute leur cours en deux ans seulement. Cela rend notre programme une alternative viable à la fois pour vous, l'individu, et pour votre entreprise. [-]